Fizyka w Szkole | 16 grudzień 2008
* Pokazana okładka tytułu jest aktualną okładką tytułu Fizyka w Szkole. Kiosk24.pl nie gwarantuje, że czytany artykuł pochodzi z numeru, którego okładka jest prezentowana.
Przez ekstremalne zjawiska atmosferyczne rozumiemy w zasadzie wszelkie sytuacje w atmosferze, w których pewne parametry z pośród opisujących stan atmosfery przybierają wartości bliskie wartościom maksymalnym lub minimalnym zaobserwowanym w przeszłości. To w teorii, ale w codziennej praktyce myślimy zazwyczaj o sytuacjach w jakimś sensie niebezpiecznych i szkodliwych dla naszego życia czy ogólnie aktywności. Należą do nich m.in. nadzwyczajnie wysokie lub niskie temperatury powietrza, nietypowe dla danej lokalizacji czy też pory roku, katastrofalnie silne wiatry niszczące lasy i zabudowania, niezwykle intensywne opady powodujące powodzie lub inne szkody (np. grad), długotrwałe susze, czy też niezwykle wysokie stężenia zanieczyszczeń powietrza. Niepokoją nas pojawiające się i nagłaśniane w prasie, radiu czy telewizji sugestie, że w związku ze spodziewanymi zmianami klimatu takie zjawiska mogą występować częściej niż dotąd i charakteryzować się rosnącą intensywnością. W krótkim artykule nie sposób omawiać je wszystkie, zwłaszcza, że w grę wchodzą bardzo różne mechanizmy fizyczne, na ogół dość skomplikowane. Zajmę się więc tu tylko kilkoma przykładami, które w tym roku mogą budzić szczególne zainteresowanie.
(...)
Krzysztof Haman i Marcin Kurowski
Artykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce Opis w ofercie tytułu Fizyka w Szkole
Wróć do czytelni