Kategoria: Edukacja, oświata


Błękitna poświata

Chemia w Szkole | 14 grudzień 2017

czytaj dalej

Chemia w Szkole | 28 sierpień 2017

czytaj dalej

Niezwykłe silniki homopolarne (3/2015)

Fizyka w Szkole | 30 czerwiec 2015

Chociaż silniki homopolarne nie są dziś powszechnie używane, to jednak zasada ich działania jest wciąż intrygująca i budzi kontrowersje. Buduje się też nowe rodzaje tych silników. Silniki elektryczne to urządzenia, które zamieniają energię prądu elektrycznego na energię kinetyczną, najczęściej ruchu... czytaj dalej

Norweskie nauczanie historii (2/2015)

Wiadomości Historyczne z WOS | 19 czerwiec 2015

Norweski system edukacji jest w całości bezpłatny i opiera się na zasadzie równouprawnienia w dostępie do nauki. Niezależnie od pochodzenia społecznego i miejsca zamieszkania dzieci w wieku od 6 do 16 lat objęte są obowiązkiem szkolnym. Każde dziecko uczęszczające do szkoły... czytaj dalej

Wyspa Wielkanocna - tajemniczy skrawek lądu na Pacyfiku (2/2014)

Geografia w Szkole | 07 maj 2014

Symboliczne dla wyspy posągi moai wzbudzają emocje, będąc nie do końca wyjaśnionym dziedzictwem dawnych mieszkańców wyspy. Światowej sławy brytyjski historyk sztuki i architektury, Dan Cruickshank, zaliczył je do ścisłej czołówki największych skarbów kultury stworzonych przez człowieka w historii cywilizacji ludzkości. czytaj dalej

Uczniowska Kampania Klimatyczna, czyli jak uczniowie pomagają naukowcom badać klimat (2/2014)

Fizyka w Szkole | 07 maj 2014

1. Ogólne informacje o projekcie Od wiosny 2013 roku realizowany jest w Polsce projekt edukacyjny Uczniowska Kampania Klimatyczna (http://globe.gridw.pl/projekty/badawcza-kampania-klimatyczna/o-projekcie). Jego celem jest integracja młodzieży szkolnej ze środowiskiem naukowym w ramach działań nad poprawą stanu wiedzy o procesach fizycznych odpowiedzialnych za zmiany... czytaj dalej

Paliwa - obecnie i w przyszłości (z elementami edukacji globalnej) - scenariusz projektu (2/2014)

Chemia w Szkole | 07 maj 2014

Wstęp Główną ideą tego projektu jest zaangażowanie całej społeczności szkolnej, a także być może członków małej ojczyzny oraz przyjaciół i sojuszników szkoły w działania na rzecz szeroko pojętej edukacji proekologicznej, kształtowanie postawy odpowiedzialności za miejsce, w którym żyjemy oraz ukazanie wpływu... czytaj dalej

Dlaczego rośliny produkują substancje o właściwościach narkotycznych? (2/2014)

Biologia w Szkole | 07 maj 2014

Cele szczegółowe Wiadomości 1. Uczeń zna różne substancje chemiczne wytwarzane przez rośliny w celu obrony przed konkurencją lub roślinożercami. 2. Uczeń zna zdrowotne konsekwencje spożywania substancji psychoaktywnych. Umiejętności 1. Uczeń potrafi wykorzystać zjawiska przyrodnicze w ogrodnictwie. Postawy 1. Uczeń nie... czytaj dalej

Kilka refleksji nad inscenizacjami historycznymi przypominającymi wydarzenia II wojny światowej (2/2014)

Wiadomości Historyczne z WOS | 07 maj 2014

W poprzednich rozważaniach odeszłam od terminu rekonstrukcja historyczna. Nie oznacza to, że historia "na żywo" przestała być prezentowana szerokiej rzeszy ludności. Wprost przeciwnie. Widowisk historycznych przybywa, a szczególnie sprzyjają temu okrągłe czy zaokrąglone rocznice. Dawne realia Na takie widowiska jest... czytaj dalej

Przeszłość i przyszłość globalnego rolnictwa (1/2014)

Geografia w Szkole | 06 maj 2014

Cechą współczesnego świata jest globalizacja, która polega na rosnącej integracji i współzależności procesów społeczno-gospodarczych, w efekcie czego tworzy się jedna światowa gospodarka i społeczeństwo, zanika kategoria tradycyjnej gospodarki narodowej, a głównymi aktorami przemian stają się organizacje ponad- i międzynarodowe, w szczególności... czytaj dalej

Energia elektryczna z kwiatów - ogniwa fotowoltaiczne wykorzystujące naturalne barwniki (1/2014)

Fizyka w Szkole | 06 maj 2014

Wstęp Od momentu odkrycia efektu fotowoltaicznego przez Aleksandra Becquerela prowadzone są intensywne badania w obszarze ogniw fotowoltaicznych po to, aby uzyskać jak najwyższą wydajność konwersji światła słonecznego na energię elektryczną. Najczęściej badania te dotyczą wykorzystania coraz to nowych materiałów. Obok popularnego... czytaj dalej

Chemiluminescencja metalicznego sodu (1/2014)

Chemia w Szkole | 06 maj 2014

Wstęp Chemia jako dziedzina nauki, obok zainteresowania właściwościami substancji budujących nasz świat, zajmuje się przede wszystkim przemianami tych substancji. Reakcje chemiczne można rozumieć jako formę przekształcania się jednych substancji w inne, co objawia się zmianami właściwości fizycznych i chemicznych, takich jak... czytaj dalej

Pomóc alergikom, bo alergia szkodzi mózgowi (1/2014)

Biologia w Szkole | 06 maj 2014

Aktualnie 55% polskich dzieci to alergicy. Często alergenem jest pożywienie, które powoduje nadwrażliwość (alergię) i zaburzenia w mózgu. Apele o zdrowe odżywianie się nie zawsze skutkują, ale powtarzane mogą wywierać wpływ na ludzi. Współcześnie coraz więcej dzieci jest otyłych lub ma... czytaj dalej

Juwenilia (Juliana) w tkance biografii (05/2014)

Polonistyka | 06 maj 2014

Niezliczone przygody, pasje i awantury, w jakie wplątywał się Tuwim, składają się na pochwałę dzieciństwa, zdają się być życiowymi wprawkami do napisanej później "Skakanki". Od dawna już wtajemniczenie polskich dzieci w literaturę, w poezję odbywa się zazwyczaj niepostrzeżenie, kiedy to... czytaj dalej

Pippi, babcia na rowerze (03/2014)

Polonistyka | 06 maj 2014

Pippilotta Wiktualia, zwana w Polsce również Fizią, to wspaniała i odważna dziewczynka, która potrzebna jest wciąż jeszcze (do kolejnych odczytań). Noszone przez nią pończochy, co wyszły dawno temu z mody i z użycia, nadal się sprawdzają w dziecięcych czy karnawałowych przebierankach.... czytaj dalej

Komiksowe adaptacje i dopowiedzenia (02/2014)

Polonistyka | 06 maj 2014

Z perspektywy szkolnego polonisty, którego pracę na lekcji oraz dobierany materiał i metody jego realizacji determinuje program nauczania, najcenniejszymi komiksami proponowanymi do wykorzystania w pracy z uczniami będą takie, które dadzą się gładko wpasować pomiędzy inne, ważniejsze teksty i stworzą wyraźny... czytaj dalej

Jak słuchać, mówić i rozmawiać na egzaminie ustnym od 2015 (01/2014)

Polonistyka | 06 maj 2014

Jedną z obligatoryjnych części ustnego egzaminu maturalnego od 2015 roku stanowi rozmowa zdającego z członkami zespołu przedmiotowego. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r. precyzyjnie określa jej długość (około 5 minut) oraz zasady przeprowadzania (rozmowa dotyczy wypowiedzi... czytaj dalej

"BERLIN IST IN!"... czyli o tym, jak sprzedać swoją wiedzę o stolicy Niemiec na maturze ustnej (2/2014)

Język Niemiecki | 30 kwiecień 2014

Niestety bardzo rzadko zdarza się, aby zagadnienia związane z wiedzą o miastach niemieckiego obszaru językowego pojawiły się jako osobny temat na naszych zajęciach. Nazwy miast takich jak Berlin, Wiedeń, Berno, Monachium, Hamburg są zazwyczaj tylko pretekstem do ułożenia konkretnego zadania. Któż... czytaj dalej

"NATUR PUR"... czyli jak opowiadać o przyrodzie na maturze ustnej (1/2014)

Język Niemiecki | 30 kwiecień 2014

Zagadnienia związane z przyrodą, z jej cyklami, zmianami pór roku, rolą fauny i flory w naszym życiu niestety nie pojawiają się zbyt często na naszych lekcjach. Czasami, przy okazji świąt Bożego Narodzenia wprowadzamy słownictwo związane z zimą, w marcu poświęcimy kilka... czytaj dalej

Edukacja matematyczna: w zaklętym kręgu (05/2014)

Życie Szkoły | 29 kwiecień 2014

Wiele argumentów, wyników badań naukowych i opinii autorytetów przemawia za zmianą edukacji matematycznej w obecnym kształcie. Jej celem powinno być stwarzanie nauczycielom i uczniom odpowiedniego środowiska szkolnego m.in. do budowania indywidualizmu ucznia, samodzielnego zdobywania wiedzy, rozwijania i zaspokajania ciekawości poznawczej, eksperymentowania... czytaj dalej

Czego możemy nauczyć się od trzylatków? (05/2014)

Wychowanie w Przedszkolu | 29 kwiecień 2014

Zapraszam do świata szczególnych emocji, w którym każdy uśmiech jest szczery, wszystkie łzy prawdziwe, a każde nowe wydarzenie dostarcza silnych wrażeń. Uczę się ciebie, człowieku. Powoli się uczę, powoli (...). Jerzy Liebert W lutowym numerze "Wychowania w Przedszkolu" zachęcali... czytaj dalej

Wady postawy dzieci - stan wiedzy rodziców (05/2014)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 29 kwiecień 2014

Artykuł podejmuje próbę określenia stanu wiedzy rodziców na temat wad postawy dzieci, którymi się opiekują oraz znajomości metod profilaktyki tych wad. Dwunożność praprzodków człowieka to wynik licznych procesów adaptacyjnych, które spowodowały przekształcenie kończyn tylnych w dolne, co umożliwiło poruszanie się... czytaj dalej

Droga do Panteonu - spory o nasze początki (1/2014)

Wiadomości Historyczne z WOS | 18 kwiecień 2014

Od jakich zagadnień, chronologicznie rzecz ujmując, należałoby rozpocząć "ojczyste spory", które występują w nazwie naszego przedmiotu? Podstawa programowa jednoznacznie wskazuje, że należy uwzględnić koncepcje polityczne władców z dynastii piastowskiej. Jednak celowe byłoby odwołanie się również do tych zagadnień, które dotyczą hipotez... czytaj dalej

Fotografia prasowa jako sposób uchwycenia i wywoływania ludzkich uczuć (04/2014)

Polonistyka | 18 kwiecień 2014

Spotkanie gimnazjalistów z fotografią prasową jest istotne pod wieloma względami. Przede wszystkim fotografia jest świadectwem ich czasów, rejestracją aktualnych dla świata problemów. Jest także edukacyjnym treningiem w analizie działa plastycznego oraz kształceniem inteligencji emocjonalnej. Werdykt jury Grand Press Photo 2013... czytaj dalej

Pozytywny klimat klasy (02/2014)

Życie Szkoły | 18 kwiecień 2014

Dzisiejsza szkoła staje się coraz bardziej świadoma wielu cech ucznia, których nie można odczytać w kategoriach ilorazu inteligencji. Proste założenie, że im inteligentniejszy jest uczeń, tym lepsze są jego wyniki w nauce, nie znajduje potwierdzenia w badaniach dotyczących np. ucznia zdolnego. czytaj dalej

Pobawmy się w poznawanie liter (01/2014)

Życie Szkoły | 18 kwiecień 2014

By zainteresować dzieci w wieku 6 czy 7 lat literami, należy wykazać się dużą kreatywnością i znaleźć sposoby, by treści, które chcemy przekazać, były dla nich atrakcyjne i ciekawe. Dzieci w wieku wczesnoszkolnym są bardzo ekspresyjne, chłoną nowości, ciągle chcą więcej... czytaj dalej

Doświadczanie ciszy przez zabawę (02/2014)

Wychowanie w Przedszkolu | 18 kwiecień 2014

Myślę, że ludzie są bardzo głusi albo tak zatokowani w swych potocznych sprawach bytu, że nie słyszą wielu głosów i melodyj, i hejnałów, i jęków, i zgrzytów, i ech, które lecą, płyną, grają, tętnią, gdy się ktoś w ciszę wsłucha i... czytaj dalej

Mamo, tato! Zagrajmy w życie! Renesans gier planszowych (01/2014)

Wychowanie w Przedszkolu | 18 kwiecień 2014

O wygranej marzy każdy, a wygrać nie jest łatwo. Kolejne kumulacje w lotto ściągają do kolektur tłumy, a szóstki - niestety - trafiają się rzadko. Tymczasem autorzy książki "Moves in mind - The psychology of board games" twierdzą, że nasz mózg... czytaj dalej

Snowboard - olimpijskie szaleństwo na stoku (02/2014)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 18 kwiecień 2014

Zimowe dyscypliny sportu dostarczają sportowcom, kibicom, a także sympatykom wspaniałych wrażeń i emocji. Oglądane bezpośrednio lub na ekranach telewizyjnych - emanują pięknem i dynamiką wyczynu, barwnego życia, wspaniałego sposobu postrzegania świata. Wśród wielu dyscyplin sportów zimowych, na uwagę na uwagę... czytaj dalej

Sprawność motoryczna na łyżwach - kształtowanie z uwzględnieniem podstawowych zasad bezpieczeństwa (01/2014)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 18 kwiecień 2014

Sporty zimowe powinny stanowić stałą i ważną pozycję w programie nauczania wychowania fizycznego. W ostatnich latach dzięki m.in. sukcesom polskich sportowców w dyscyplinach zimowych systematycznie wzrasta zainteresowanie aktywnością fizyczną realizowaną w zimowej atmosferze. Popularność ta wiąże się bezpośrednio z większą dostępnością... czytaj dalej

Próba diagnozy - kompetencji nauczyciela wf (03/2014)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 16 kwiecień 2014

Zamysłem mojego opracowania jest pogłębiona analiza kompetencji zawodowych nauczyciela. Po dwudziestu latach pracy dydaktyczno-wychowawczej postanowiłem dokonać diagnozy współczesnego nauczyciela wychowania fizycznego. Obserwując pracę moich koleżanek i kolegów na lekcjach, zawodach, konkursach, obozach, koloniach, warsztatach, konferencjach, zebraniach, egzaminach, wyłaniają się określone... czytaj dalej

Zaburzenia integracji sensorycznej a trudności w nauce (03/2014)

Życie Szkoły | 16 kwiecień 2014

Badania wskazują, że na dwadzieścioro dzieci jedno cierpi na zaburzenia integracji sensorycznej. Oznacza to, że w każdej klasie znajduje się przynajmniej jeden uczeń, który może się zachowywać w sposób wynikający z jego specyficznych potrzeb sensorycznych. Zaburzenia integracji sensorycznej mają wpływ na... czytaj dalej

Bawiły się dzieci paluszkami... (03/2014)

Wychowanie w Przedszkolu | 16 kwiecień 2014

Motoryka mała to przede wszystkim sprawne funkcjonowanie dłoni, nadgarstków i palców. Nie rodzimy się z tą umiejętnością. Musimy się jej nauczyć. Dziecko stopniowo nabiera zręczności przez: rysowanie, malowanie, ugniatanie, lepienie, nawlekanie, wydzieranie. Jedną z form działania mogą być również zabawy paluszkowe.... czytaj dalej

Terenowe lekcje wf - kształtowanie postaw i sprawności fizycznej (04/2014)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 16 kwiecień 2014

W systemie szkolnego wychowania fizycznego wykorzystanie środowiska przyrodniczego jako miejsce ćwiczeń ma dobre podstawy teoretyczne, jednak w praktyce zajęcia ruchowe w terenie otwartym są zbyt rzadko organizowane. Przyczyny tego stanu rzeczy są niejednoznaczne, choć z pewnością można wymienić kilka o... czytaj dalej

Szkoła jak z podręcznika - o zmianach planowanych przez MEN na rok szkolny 2014/2015 (04/2014)

Życie Szkoły | 16 kwiecień 2014

Proces objęcia sześciolatków obowiązkiem nauki w szkole bardzo rozciągnął się w czasie. Z pewnością wpłynęło na to wiele sygnałów wskazujących na niedostateczne przygotowanie szkół do pracy z uczniami sześcioletnimi. Dotyczyły one nie tylko warunków lokalowych, lecz także braku zmiany podejścia do... czytaj dalej

Wielkanocne baśnie i legendy (04/2014)

Wychowanie w Przedszkolu | 16 kwiecień 2014

Dlaczego na Wielkanoc ozdabia się jajka, farbuje się kraszanki i pisze pisanki? Jak to się stało, że tradycjom wielkanocnym towarzyszy zajączek? Dlaczego gałązki niektórych drzew mogą znaleźć się w palmie, a innych nie? Odpowiedzi na te pytania proponuję poszukać z dziećmi... czytaj dalej

Rodzice partnerami przedszkolaka (8/2013)

PRZEDSZKOLE. Miesięcznik Dyrektora | 24 wrzesień 2013

Przedszkole to nie tylko kadra pedagogiczna i niepedagogiczna oraz wychowankowie. Wśród nauczycieli można spotkać się z opinią, że praca w przedszkolu byłaby o wiele prostsza, gdyby nie… rodzice. Świadomość, że opiekunowie stanowią ważną grupę, wchodząca w skład społeczności przedszkolnej, przebija się... czytaj dalej

Kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2013/2014 (8/2013)

SZKOŁA. Miesięcznik Dyrektora | 24 wrzesień 2013

Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2013/2014, ogłoszone w lipcu 2013r., w dużym stopniu wskazują na kontynuację polityki oświatowej z poprzedniego roku szkolnego. W ministerialnym dokumencie kontynuowana jest problematyka edukacji sześciolatków w szkołach podstawowych, podnoszenie jakości kształcenia... czytaj dalej

Sprawna współpraca (8/2013)

Sygnał - Magazyn Nauczyciela | 24 wrzesień 2013

Rodzice ucznia z niepełnosprawnością oraz szkoła, w tym przede wszystkim nauczyciele, być może nie „naprawią” świata, ale wspólnie mogą zdziałać cuda. Warto więc się poznać, wzajemnie wspierać i razem planować kolejne działania. Współpraca szkoły z rodziną jest niezmiernie ważnym elementem... czytaj dalej

Borowina – właściwości lecznicze i kosmetologiczne (4/2013)

Chemia w Szkole | 30 sierpień 2013

Borowina to odmiana torfu należącego do peloidów (gr. pelos – błoto), powstałych na skutek procesów humifikacji (rozkładu szczątków organicznych i wtórnej syntezy nowych substancji) roślinności bagiennej pod wpływem drobnoustrojów. Polska nazwa „borowina” wywodzisię od miejsc, w których początkowo była wydobywana, czyli... czytaj dalej

Dlaczego dzieci kłamią? (7/2013)

Życie Szkoły | 29 lipiec 2013

Mówiąc o kłamstwie, nie sposób nie dostrzec szalenie istotnej relacji, jaka zachodzi między pedagogiką a etyką. Uświadomienie sobie faktu, że po pierwsze: pedagogika nie może obejść się bez etyki (ona bowiem wskazuje na cel wychowania), a po drugie: etyka pozbawiona wymiaru... czytaj dalej

Między nami wychowawcami (5/2013)

Sygnał - Magazyn Nauczyciela | 12 lipiec 2013

Nauczyciel najczęściej jest sobie sterem, żeglarzem i okrętem, Zarówno gdy poświęca samotne godziny na przygotowanie zajęć, jak i wówczas, kiedy staje przed klasą, by poprowadzić lekcję. Kontakty między pedagogami są jednak bardzo ważne i warto o nie dbać. Od tego,... czytaj dalej

Przedszkolak na start. Jak dobrze zacząć? (6/2013)

Wychowanie w Przedszkolu | 31 maj 2013

Czas pójścia dziecka do przedszkola jest niewątpliwie sytuacją stresową – nie tylko dla niego, ale również dla rodziców. Maluch musi poradzić sobie z dłuższą rozłąką z mamą i tatą, a także sprostać wymaganiom przedszkolnym. Jak każda sytuacja stresowa, pójście trzylatka do... czytaj dalej

Postawy antydopingowe w sporcie – aspekty etyczne i moralne (4/2013)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 05 kwiecień 2013

Przeciwnicy dopingu w sporcie wskazują, że jest on złem moralnym - konstruują normę etyczną, postulat zakazu jego używania. Jednocześnie artykułują negatywną ocenę, osąd etyczny sportowców łamiących - ich zdaniem - powszechne i konieczne obowiązywanie wskazanego imperatywu moralnego. W filozofii pojawiają... czytaj dalej

Edukacja prawna od przedszkola (10/2012)

PRZEDSZKOLE. Miesięcznik Dyrektora | 11 marzec 2013

Nie wszyscy wiedzą, że Anna Maria Wesołowska, gwiazda sądowego serialu, poza kamerami także jest sędzią, oraz ile dobrego zrobiła, robi i wciąż chce robić, żeby zapewnić bezpieczeństwo dzieciom i młodzieży. Jest Pani ekspertem od przestępczości zorganizowanej, współautorką Ustawy o świadku... czytaj dalej

To śmieci tuczą dzieci (01/2013)

SZKOŁA. Miesięcznik Dyrektora | 06 marzec 2013

Z Marią Jakubowską, ekspertką Fundacji BOŚ, rozmawiamy o odżywianiu się dzieci i młodzieży, potrzebnej zmianie asortymentu w sklepikach szkolonych, mitach na temat jedzenia, najczęściej popełnianych błędach oraz o projekcie ustawy zakazującej sprzedaży i reklamy tzw. żywność śmieciowej w szkołach. Jakie... czytaj dalej

Ofiary przemocy szkolnej (3/2013)

Życie Szkoły | 25 luty 2013

W poprzednim artykule zajmowaliśmy się szeroko rozumianym zjawiskiem przemocy szkolnej, szacując skalę problemu w szkołach podstawowych i próbując znaleźć kierunki konstruktywnych rozwiązań. W drugim artykule z tej serii zajmiemy się zagadnieniem ofiar szkolnej przemocy – poszukamy odpowiedzi, jak je rozpoznawać, jak... czytaj dalej

Biblioterapia - terapia i wychowanie przez czytanie (2/2013)

Życie Szkoły | 01 luty 2013

Biblioterapia służy przede wszystkim kompensacji, która jest możliwa dzięki książkowym bohaterom przeżywającym trudności podobne do tych, które my napotykamy. Pełni także ważną funkcje profilaktyczną dzięki temu, że pokazuje, jak można wartościowo spędzać czas wolny, pomaga kształtować postawy adekwatne do danej sytuacji... czytaj dalej

O Księżycu Neil Armstrong In memoriam (05/2012)

Geografia w Szkole | 02 listopad 2012

25 sierpnia 2012 roku zmarł Neil Armstrong − pierwszy człowiek, który postawił stopę na Księżycu. Jako zawodowy oficer marynarki (pilot na lotniskowcach) wyraził życzenie, by zostać pochowanym w morzu. Można więc, parafrazując słowa starej żeglarskiej piosenki, powiedzieć „dał mu spocząć wśród... czytaj dalej

Dlaczego dziecko płacze za mamą? (8/2012)

Wychowanie w Przedszkolu | 21 wrzesień 2012

Przyglądając się rozpaczy dziecka, kiedy mama zostawia je w przedszkolu, warto zastanowić się nad przyczynami jego zachowania. Dlaczego niektóre dzieci bardzo chętnie przychodzą do przedszkola, a dla innych rozstanie z opiekunem jest sytuacją trudną, stresującą, budzącą lęk i wywołującą negatywne... czytaj dalej

Droga do sukcesu (3/2012)

Emocje - czasopismo wychowawców, pedagogów i psychologów oraz rodziców | 06 czerwiec 2012

No dobra. Skupienie, szybkość. Jestem szybki. 43 chętnych, a pierwsze miejsce tylko jedno. (...) Jestem Zygzak, jestem piorun, jestem syn burzy. Auta. Kiedyś wszystko było proste. Słuszności własnych poglądów dowodziło się siłą. Kiedyś naprzeciwko siebie stawali rywale, wykrzykiwali bojowe hasła... czytaj dalej

Przed Euro 2012 - mały przewodnik (5/2012)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 16 maj 2012

Kto ma największe szanse na triumf w EURO 2012? Czy sukces powtórzy reprezentacja Hiszpanii? A może wygrają wicemistrzowie świata z RPA z 2010 roku Holendrzy? Czy szanse na triumf ma trzecia drużyna MŚ w 2010 i 2006 roku oraz wicemistrzowie Euro... czytaj dalej

Prawa człowieka, prawa dziecka (4/2012)

Wychowanie w Przedszkolu | 05 kwiecień 2012

Jedynie dziecko świadome swoich praw zrozumie, że inni też mają prawa. Dla społecznego rozwoju dziecka bardzo duże znaczenie ma świadomość własnych praw, możliwości i ograniczeń, norm regulujących za chowanie. Wydaje się, że ciągle jeszcze nie doceniamy wiedzy o prawach dziecka... czytaj dalej

Pinokio i Pippi, czyli o korzyściach z błaznowania (2/2012)

Polski w Praktyce | 04 kwiecień 2012

Na półkach księgarskich można znaleźć cudownie ilustrowane i na nowo przetłumaczone przygody Pinokia. Księga to ogromna i ciężka, ale warta swojej ceny, bo Jarosław Mikołajewski tchnął w drewnianą lalkę drugie życie. Pinokio reanimacja? Chyba tak. Choć z drugiej strony model wychowawczy... czytaj dalej

Słowa o wielkiej mocy (3/2012)

Życie Szkoły | 07 marzec 2012

Proszę, dziękuję, przepraszam to słowa bardzo ważne w relacjach z dziećmi. Wypowiadane często pomagają przekazywać im miłość, szacunek i nasz system wartości. Wzmacniają w dziecku dobrą samoocenę i poczucie, że jest dla dorosłych kimś ważnym. Jako psycholog pracujący w szkole... czytaj dalej

Pokonać nieśmiałość (1/2012)

Życie Szkoły | 25 styczeń 2012

W każdej klasie jest co najmniej jedno dziecko, któremu przypisywana jest etykieta „nieśmiałe”. Wychowawcy mogą albo przyczyniać się do nasilenia nieśmiałości u swoich podopiecznych, albo pomóc im ją przezwyciężyć. Nie będą jednak w stanie im pomóc, jeśli nie posiądą odpowiedniej wiedzy... czytaj dalej

Szkolny wyścig szczurów (4/2011)

Emocje - czasopismo wychowawców, pedagogów i psychologów oraz rodziców | 30 sierpień 2011

Problemem w wyścigu szczurów jest to, że nawet jeżeli wygrasz, to ciągle jesteś szczurem. Lily Tomlin Czy pamiętacie jeszcze film Jerry’ego Zuckera Wyścig szczurów, w którym ekscentryczny milioner wymyśla oryginalną rozrywkę dla najbogatszych bywalców swojego kasyna? Organizuje zawody, w których... czytaj dalej

Prezydencja dla kultury (4/2011)

Animator Kultury | 29 sierpień 2011

Europejski Kongres Kultury to najważniejsze i najbardziej spektakularne wydarzenie Krajowego Programu Kulturalnego Polskiej Prezydencji. W trakcie sześciu miesięcy przewodnictwa Polski w Unii Europejskiej kultura ma stać się równorzędnym tematem, obok gospodarki, kryzysów finansowych, problemów ze źródłami energii. Inicjatorem Kongresu jest Ministerstwo... czytaj dalej

Wir gehen auf Reisen (3/2009)

Język Niemiecki | 25 czerwiec 2009

... czyli trening zwrotów i wyrażeń przydatnych w podroży po krajach niemieckojęzycznych.Temat sposobów spędzania wolnego czasu i podróży wakacyjnych zajmuje poczytne miejsce w wielu podręcznikach do nauki języka niemieckiego dla różnych poziomów zaawansowania. I tak np. znajdziemy go już... czytaj dalej

Andere Länder, andere Sitten (2/2009)

Język Niemiecki | 25 czerwiec 2009

... czyli ciąg dalszy ćwiczeń przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego.Co kraj to obyczaj - zwykło się mawiać podczas podróży, gdy zwiedza się i poznaje nowe kraje i ich kulturę. Czy wiemy zawsze jak się zachować, co i gdzie powiedzieć, jak... czytaj dalej

Meine Geburtstagsparty (1/2009)

Język Niemiecki | 25 czerwiec 2009

... czyli przykładowy zestaw zadań przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego z języka niemieckiego.We współczesnym świecie bardzo wysoko ceni się znajomość języków obcych, które okazują się niezwykle przydatne zarówno na płaszczyźnie prywatnej jak i zawodowej.Obowiązujący od roku szkolnego 2008/2009 egzamin... czytaj dalej

Zabawy z językiem angielskim (06/2009)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 25 czerwiec 2009

W wielu przedszkolach prowadzone są zajęcia z języka angielskiego. Przybierają one różne formy. Jedne przedszkola oferują dwie, trzy godziny zajęć w tygodniu, w innych w języku angielskim prowadzone są wszystkie zajęcia. Uczenie języka na tym poziomie wymaga od nauczyciela specjalnego przygotowania... czytaj dalej

Magia kulistego świata - zabawy z geometrią przestrzenną (05/2009)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 25 czerwiec 2009

Nie bójmy się tematów, które wydają się nam za trudne. Skoro dziecko pyta - odpowiedz, ale w taki sposób, by zrozumiało.Geometria towarzyszy nam od początku naszej edukacji - już od pierwszych zabaw. Jeszcze na długo przed podjęciem przedszkolnych zajęć,... czytaj dalej

Barwy i dźwięki wiosennej łąki - rysowane piosenki (04/2009)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 25 czerwiec 2009

Od kilku lat nasze przedszkole organizuje konferencje dla nauczycieli pod hasłem: Muzyka uczy i wychowuje. W tym roku szkolnym skupiłyśmy się na zagadnieniu połączenia muzyki z plastyką. Przeprowadziłam zajęcia z moją grupą na temat: Barwy i dźwięki wiosennej łąki - rysowanie... czytaj dalej

Uroki wiosny (03/2009)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 25 czerwiec 2009

Pracuję w dużym 11-oddziałowym przedszkolu. Od wielu lat w naszej placówce organizujemy zajęcia koleżeńskie, dzielimy się doświadczeniami, ciekawymi pomysłami. Na tych zajęciach staramy się pokazać coś twórczego, co mogłoby stać się inspiracją dla naszych koleżanek.Metodą ułatwiającą rozwijanie różnych umiejętności naszych... czytaj dalej

Dzieciństwo medialne współczesnych dzieci (02/2009)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 25 czerwiec 2009

Na przestrzeni wieków pojęcie dziecka i dzieciństwa ulegało zmianom, na co wpływ miały odmienne w różnych okresach historycznych preferowane systemy wartości, normy moralne, wzory wychowania, określone nastawienia do dziecka, także poziom rozwoju nauk pedagogicznych, psychologicznych, medycznych. Każda kultura przyjmuje konkretne założenia,... czytaj dalej

O kompetencji językowej przedszkolaków (01/2009)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 24 czerwiec 2009

Priorytetem edukacyjnym na poziomie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej powinno być kształtowanie szeroko pojętej kompetencji komunikacyjnej, wspomaganie dzieci w mówieniu, języku i potrzebie komunikowania się. Tę ważną z jednostkowego i społecznego punktu widzenia umiejętność dostrzegł i docenił rząd Wielkiej Brytanii, co znalazło... czytaj dalej

Gry i zabawy terenowe - pierwszym krokiem do surwiwalu (06/2009)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 04 czerwiec 2009

Zetknięcie z fizyczną rzeczywistością możliwe jest tylko wtedy, kiedy zmysły dziecka uzupełniają się i zaczynają tworzyć całość. Wychodząc od najbardziej elementarnych doświadczeń siły ciężkości - słuch, wzrok, dotyk, węch i smak są pierwszymi krokami, przy pomocy których dziecko otwiera sobie nowe... czytaj dalej

Przejawy agresji - w szkołach gimnazjalnych (05/2009)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 04 czerwiec 2009

Na lekcji często zdarzają się sytuacje, gdy emocje decydują o zachowaniu młodzieży. W grach zespołowych czy też w bezpośredniej rywalizacji sportowej agresja jest czymś naturalnym i pożądanym. Jest ona kontrolowana przez szczegółowe przepisy dotyczące każdej formy rywalizacji i nadzorowana w przypadku... czytaj dalej

Scenariusz zajęć z gimnastyki - z elementami sportów walki i samoobrony (04/2009)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 04 czerwiec 2009

W sportach walki w treningach dla początkujących zastosowanie mają głównie ćwiczenia ogólnorozwojowe oraz liczne zabawy i gry z mocowaniem. Taka forma zajęć wpływa na kształtowanie u dzieci umiejętności szybkiej reakcji, siły mięśniowej, doskonali koordynację ruchową, ogólną sprawność fizyczną oraz umacnia psychicznie... czytaj dalej

Ławeczki pływackie - pomoc w nauczaniu elementów techniki pływania (03/2009)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 04 czerwiec 2009

Nauczyciele i instruktorzy pływania, pracujący na co dzień na pływalni, są świadkami trudności, jakie sprawia uczniom kontrolowanie w wodzie ruchów własnego ciała - włączając w to określone pozycje, równowagę, kierunek ruchu, czy napięcie mięśniowe. Osiągnięcie poziomu pełnej kontroli wykonywanego ruchu, a... czytaj dalej

Akrobatyka sportowa - w szkole (02/2009)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 04 czerwiec 2009

Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie - na przykładzie zajęć z akrobatyki sportowej - jednego ze sposobów zwiększenia spontanicznej aktywności ruchowej dziewcząt, będących w okresie pokwitania.Pomysł napisania artykułu zrodził się z inspiracji myślą twórcy szkoły dla życia i przez życie... czytaj dalej

Hartuj się a będziesz zdrów - scenariusz przedstawienia (01/2009)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 04 czerwiec 2009

Autorka jest nauczycielką kształcenia zintegrowanego w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Babicy, posiadającej wojewódzki certyfikat Szkół Promujących Zdrowie. W szkole odbywają się comiesięczne apele, przedstawienia i inne formy promujące zdrowy tryb życia. Prezentujemy jedną z inscenizacji opartej na popularnej... czytaj dalej

Świecące białko - Nobel 2008 (6/2008)

Biologia w Szkole | 16 grudzień 2008

Tegoroczna Nagroda Nobla przyznana w dziedzinie chemii jest bardzo... biologiczna. Laureatami zostali trzej naukowcy: Osamu Shimomura, Martin Chalfie i Roger Y. Tsien.(...)Zbigniew AdamskiArtykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce czytaj dalej

Włókna węglowe (6/2008)

Chemia w Szkole | 16 grudzień 2008

Włókna węglowe to materiał, który zrobił błyskawiczną karierę i dzięki znaczącej obniżce kosztów wytwarzania stał się powszechnie dostępny.Postępy współczesnej chemii to w oczach laików przede wszystkim pojawianie się w dobrach technicznych codziennego użytku materiałów zastępujących stosowane tradycyjnie: metale, drewno,... czytaj dalej

Ekstremalne zjawiska atmosferyczne (6/2008)

Fizyka w Szkole | 16 grudzień 2008

Przez ekstremalne zjawiska atmosferyczne rozumiemy w zasadzie wszelkie sytuacje w atmosferze, w których pewne parametry z pośród opisujących stan atmosfery przybierają wartości bliskie wartościom maksymalnym lub minimalnym zaobserwowanym w przeszłości. To w teorii, ale w codziennej praktyce myślimy zazwyczaj o sytuacjach... czytaj dalej

Trzęsienia ziemi w Polsce (numer 6/2008)

Geografia w Szkole | 11 grudzień 2008

Największym na terenie Polski trzęsieniem ziemi był wstrząs sudecki z 5 czerwca 1443 roku o intensywności ok. 9° (w 12-stopniowej skali Mercallego). Nieco mniejsze wstrząsy, o intensywności poniżej 8°, miały miejsce pod koniec XVIII w. w Karpatach. Te największe polskie trzęsienia... czytaj dalej

Technologia RFID i automatyzacja (numer 6/2008)

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji | 11 grudzień 2008

Świat pędzi naprzód i co chwila pojawiają się informacje o kolejnych nowinkach technologicznych. Trudno nadążyć za szybko rozwijającą się komputeryzacją, która w coraz większym stopniu dociera do branży bibliotekarskiej.Komputeryzacja książnic nie jest już zjawiskiem peryferyjnym lecz priorytetem w obszarze... czytaj dalej

Między tradycją a nowoczesnością - żydowskie ruchy narodowe na przełomie XIX i XX wieku. (numer 6/2008)

Wiadomości Historyczne z WOS | 10 grudzień 2008

Na pytanie o definicję narodu, o jego historyczne zakorzenienie oraz przysługujące mu z tego tytułu prawa nigdy nie ma jednoznacznej odpowiedzi. Czy przynależność do narodu zapewnia subiektywna deklaracja woli, czy też gwarantują ją wyłącznie więzy krwi, a może wspólna przeszłość, wspólne... czytaj dalej

Kurs nauczania pływania niemowląt (numer 10/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 05 grudzień 2008

Pływanie dzieci w wieku niemowlęcym cieszy się coraz większym zainteresowaniem rodziców, a coraz powszechniejsze są opinie lekarzy o dobroczynnym wpływie ćwiczeń w wodzie na organizm dziecka. Proponowany przez nas program „Od niemowlaka do przedszkolaka” zakłada realizację w ciągu roku szkolnego trzydziestu,... czytaj dalej

Sztuka nowoczesna jako poszukiwanie prawdy (numer 10/2008)

Polonistyka | 05 grudzień 2008

Sztuka współczesna jest istotna, czyli mówi o sprawach podstawowych, a pośród nich o tej – jak pisał Józef Mackiewicz – jedynej interesującej, prawdzie. Wierzę, że kwestie tu poruszone okażą się wychodzić naprzeciw emocjonalnymi i intelektualnym potrzebom młodych ludzi. W... czytaj dalej

Zwyczaje świąteczne różnych narodów (numer 10/2008)

Życie Szkoły | 05 grudzień 2008

Temat dotyczący Świąt i związanych z nimi tradycji w Polsce i innych krajach dotyka odmienności kulturowych narodów oraz stwarza okazję do analizy, zastanowienia, dyskusji, a przede wszystkim do zrozumienia różnorodnych postaw tolerancji.Można przy tej okazji uczyć postaw otwartości, ciekawości... czytaj dalej

Gwiazdkowe zadania (numer 10/2008)

Matematyka | 03 grudzień 2008

1. Artur postanowił, że przez 4 tygodnie (aż do Wigilii) będzie odkładał do specjalnego pudełka każdy cukierek, który miałby w tym czasie zjeść. Po pierwszym tygodniu w pudełku było 15 cukierków. W drugim tygodniu chłopiec wrzucił do niego tuzin łakoci, a... czytaj dalej

Ozdoby choinkowe (numer 11/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 03 grudzień 2008

Tym razem proponujemy ozdoby głównie z papieru i tekturki, biorąc pod uwagę fakt, że dzieci lubią wycinać, malować, formować kształty, a przy tym bawią się i rozbudzają swoje inwencje twórcze. W okresie przed i po Bożym Narodzeniu można zaproponować m.in. zrobienie... czytaj dalej

Wortschatznetze (4/2008)

Język Niemiecki | 03 grudzień 2008

... czyli o technice pracy, która pomoże uczniom w poszerzeniu słownictwa.Obserwując praktykę szkolną, nie sposób nie zauważyć, że dość częstym, prawie tradycyjnym sposobem pracy nad słownictwem jest uczenie się go na pamięć. Najczęściej na lekcji uczniom rozdaje się teksty,... czytaj dalej

Wychowanie w przedszkolu ma 60 lat (numer 10/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 12 listopad 2008

Z Hanną Ratyńską, redaktor naczelną, rozmawia Wirginia Borodzicz.Sześćdziesiąt lat istnienia czasopisma nasuwa skojarzenie z czasem ludzkiego życia – od narodzin po wiek dojrzały. Podobnie, jak życie tworzy człowiekowi kronikę jego dokonań, tak na łamach naszego pisma zapisany jest znaczący... czytaj dalej

Alternatywny program zajęć z wf - "Szkolna Akademia Golfa". (numer 9/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 12 listopad 2008

Prezentujemy trzeci z autorskich programów wyróżnionych w IV edycji konkursu na „Alternatywne programy realizacji wychowania fizycznego i sportu szkolnego”, organizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, którego redakcja „Wychowania Fizycznego i Zdrowotnego” jest patronem medialnym. Praca – poza koniecznym opracowaniem redakcyjnym – jest... czytaj dalej

O zbędności teorii i niezbędności praktyki, czyli jak interpretować opowiadanie Idy Fink. (numer 9/2008)

Polonistyka | 12 listopad 2008

Czym jest, czym powinna być interpretacja? Swobodną wypowiedzią zainspirowaną przeczytanym tekstem czy wierną jego wykładnią? Sztuką błyskotliwego czytania czy mozolnym dochodzeniem do sensów ukrytych w tekście? Gdzie leży granica między indywidualnym, oryginalnym odczytaniem utworu a pseudointelektualnym bełkotem formułowanym na marginesie cudzych... czytaj dalej

Tak się składa... (numer 9/2008)

Matematyka | 12 listopad 2008

Na pewno każdy słyszał o origami. Figury, które my będziemy składać, będą (na pozór) bardzo proste: zwyczajne prostokąty o odpowiedniej „"grubośœci”".Sprecyzujmy najpierw nasz problem. Otóż, dla danej liczby naturalnej n, odpowiednio składając prostokątny kawałek papieru (np. kartkę z zeszytu),... czytaj dalej

Co i jak integruje edukacja zintegrowana ? (numer 9/2008)

Życie Szkoły | 12 listopad 2008

Edukacja wczesnoszkolna, zgodnie z założeniami podstawy programowej zreformowanego systemu oświaty szkolnej, przyjęła charakter kształcenia zintegrowanego.Wiedza zamknięta dotąd w tradycyjnych przedmiotach szkolnych została skorelowana w bloki tematyczne i skoncentrowana wokół pojęć bazowych. Podręczniki do kształcenia językowego, przyrody, matematyki, a nawet... czytaj dalej

Wychowanie jest sztuką - nagroda i kara (numer 9/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 07 październik 2008

Nauki o wychowaniu zalecają zgodnie, by łączyć miłość rodzicielską z postępowaniem rozumnym, cierpliwym i konsekwentnym.Pierwsze lata życia dziecka są bardzo ważne dla jego rozwoju. Prawidłowe kierowanie dzieckiem pozwala na stymulację rozwoju, zapobieganie jego nieprawidłowościom i dysharmonii, a przede wszystkim... czytaj dalej

Bliskie i dalekie krajobrazy sportu - programy alternatywne (numer 8/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 07 październik 2008

Prezentujemy kolejny autorski program wyróżniony w IV edycji konkursu na „Alternatywne programy realizacji wychowania fizycznego i sportu szkolnego”, organizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, którego redakcja „Wychowania Fizycznego i Zdrowotnego” jest patronem medialnym. Praca – poza koniecznym opracowaniem redakcyjnym – jest publikowana... czytaj dalej

Między niebem a ziemią - Andersen nieznany (numer 8/2008)

Polonistyka | 07 październik 2008

Dlaczego wszyscy pamiętamy tylko Dziewczynkę z zapałkami? Dlaczego nie dostrzegamy ani humoru Andersena, ani religijnego aspektu jego dzieł? Czas wreszcie uwolnić się od tradycyjnej recepcji jego twórczości.Hans Christian Andersen – bajkopisarz, syn ubogiego szewca i matki alkoholiczki, którego dramat... czytaj dalej

Dziadek i babcia (numer 8/2008)

Matematyka | 07 październik 2008

Zadania o wieku, jakie ostatnio ukazują się w „Matematyce”, pojawiają się często na różnych konkursach, ale sprawiają ich uczestnikom niemałe kłopoty. Dlaczego?W starym zbiorze zadań konkursowych dla szkół podstawowych znalazło się następujące zadanie, bardzo podobne do jednego z zadań... czytaj dalej

Ku historii prywatnej - O przydatności prywatnych świadectw przeszłości na lekcjach historii (numer 5/2008)

Wiadomości Historyczne z WOS | 07 październik 2008

Jednym z istotnych celów edukacji historycznej jest świadome poszukiwanie przez ucznia własnych korzeni historycznych oraz aktywne zainteresowanie przeszłością swojej rodziny. W jaki sposób pogodzić ten ważny cel edukacyjny z prawem ucznia do prywatności?Historia rodziny w szkolnej edukacji historycznejNowe... czytaj dalej

Ukryte miasta Rosji (numer 5/2008)

Geografia w Szkole | 07 październik 2008

System ukrytych miejscowości został stworzony w ZSRR w latach 30. i 50. XX wieku. Impulsem rozwoju tego systemu stała się szczególnie II wojna światowa, a po niej zimna wojna i związana z tymi wydarzeniami rywalizacja dwóch mocarstw w dziedzinie broni masowego... czytaj dalej

Ewolucja gwiazd (numer 5/2008)

Fizyka w Szkole | 07 październik 2008

Patrząc nocą w rozgwieżdżone, bezchmurne, letnie niebo nietrudno zadać sobie pytanie o to skąd wzięły się te wszystkie obiekty i co się z nimi stanie w przyszłości. Czy będą, lub już są to słońca innych układów planetarnych? Czy może będą to... czytaj dalej

Chemia sądowa (numer 5/2008)

Chemia w Szkole | 07 październik 2008

W artykule przedstawiono doświadczenia nawiązujące tematycznie do problematyki chemii sądowej [1,2], które można wykonywać na lekcjach chemii w liceum, na zajęciach kółka chemicznego lub na pokazach organizowanych w ramach, np. Dni Otwartych Drzwi danej szkoły. Doświadczenia te zostały opracowane w ramach... czytaj dalej

Genomika, od drożdży do człowieka (numer 5/2008)

Biologia w Szkole | 07 październik 2008

Termin „genomika” stworzył sir Thomas Roderick w 1986 roku, niejako na wyrost i przypadkiem, podczas poszukiwania dobrego tytułu dla nowego czasopisma. Impulsem do założenia „Genomics” był przewidywany, gwałtowny napływ prac związanych z planowanym już Projektem Sekwencjonowania Genomu Człowieka (ang. HGP). Pierwotnie... czytaj dalej

Propozycje zabaw i ćwiczeń z książką Franceski Simon - Tylko nie gotujcie Kopciuszka (numer 5/2008)

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji | 07 październik 2008

Dość obszernej charakterystyki samej książki dokonałam we wcześniejszych opracowaniach, skierowanych do druku w innych czasopismach. W artykułach tych wykazałam wartości tej nowej – na rynku księgarskim – książki dla dzieci, która może zaktualizować i poszerzyć kanon lektur najmłodszych uczniów. Jeśli tak... czytaj dalej

Zawód nauczyciel (numer 8/2008)

Życie Szkoły | 07 październik 2008

W zawodzie nauczyciela nauczania zintegrowanego pracuję osiemnaście lat. Początkowo – w niewielkiej szkole w małej miejscowości, od ośmiu lat – w jednej ze szkół warszawskich.Przejście z jednej placówki do drugiej było jak wypłynięcie na głęboką, wzburzoną wodę. Duża szkoła,... czytaj dalej

Mobbing - niebezpieczna bomba w szkole (numer 3/2008)

Psychologia w Szkole | 11 wrzesień 2008

Większość szkolnych dręczycieli ma dobrze rozwinięte umiejętności społeczne, szczególnie w zakresie „wywierania wpływu”, manipulowania jednostkami i grupą. Brakuje im natomiast empatii. Dlatego programy antyprzemocowe rozwijające ogólne umiejętności społeczne, bez ukierunkowanego treningu empatii, są mało skuteczne w walce z przemocą. Paradoksalnie, bardziej... czytaj dalej

Metafizyka - filozoficzne problemy i ich literackie reperkusje (7/2008)

Polonistyka | 09 wrzesień 2008

Jeśli spytamy o definicję poezji metafizycznej, z pewnością usłyszymy przynajmniej jedno z następujących określeń: poezja o Bogu (i tak odpowiedzą nie tylko wierzący), poezja o rzeczach wzniosłych (tak mogą powiedzieć ci, którzy specjalnie na sztuce się nie znają, ale wiedzą, że... czytaj dalej

Czy mnie się to opłaca? (numer 8/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 09 wrzesień 2008

To jedno z pierwszych pytań, jakie zadają nam osoby rozważające przekształcenie przedszkola publicznego w niepubliczne. Odpowiedź na nie siłą rzeczy musi być wieloaspektowa, gdyż decydujący się na porzucenie bezpiecznej pracy „na państwowym” i podjęcie wyzwania prowadzenia placówki niepublicznej ponoszą różnorodne koszty.... czytaj dalej

Ćwiczenia ortofoniczne (numer 7/2008)

Życie Szkoły | 05 wrzesień 2008

Nauczyciele klas początkowych oczekują, że z przedszkoli i klas zerowych przyjdą do szkoły dzieci z dobrze rozwiniętymi narządami mowy i słuchu oraz prawidłową artykulacją, co warunkuje sukcesy w nauce czytania i pisania. Tymczasem do klas pierwszych coraz częściej trafiają dzieci z... czytaj dalej

Jak postępować aby ładnie wyglądać - być sprawnym i zdrowym (7/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 05 wrzesień 2008

Poszukując recepty na zmniejszające się wraz z wiekiem zainteresowanie dziewcząt aktywnością ruchową wobec coraz powszechniejszej „komputerowej hipokinezji młodzieży” – przygotowano dla uczennic z klasy III gimnazjum lekcję zabaw i gier ruchowych.Scenariusz został oparty na toku mieszanym; podczas zajęć wykorzystano... czytaj dalej

Matura 2008 - cieniu błędu? (numer 7/2008)

Matematyka | 05 wrzesień 2008

Coroczne spostrzeżenia i refleksje egzaminatorów maturalnych.Tegorocznej maturze z matematyki towarzyszyła burza medialna związana z błędnie sformułowanym zadaniem w arkuszu rozszerzonym oraz dwuznacznym wyjaśnieniem tej sytuacji, udzielonym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. To zamieszanie odwróciło uwagę od matury z matematyki jako... czytaj dalej

Wilno: magia historii Są miejsca magiczne na ziemi, ale drugiego takiego jak Wilno - nie ma... (numer 3/2008)

Wiadomości Historyczne z WOS | 27 sierpień 2008

Wilno było i jest miastem magicznym, nie zwykle ważnym dla wszystkich zamieszkujących je dziś i dawniej narodów. W wielu językach nazwa miasta nad Wilią i Wilenką brzmi swojsko i przywołuje na myśl długą, wspólną historię zamieszkujących ją narodów. Litewski Vilnius dla... czytaj dalej

Kto podróżuje, ten nie leniuchuje (numer 7/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 27 sierpień 2008

Teatr nauczycielski z udziałem dzieci, teatr, w którym uczestniczą wszystkie dzieci z przedszkola i wszystkie nauczycielki przynosi wiele prawdziwej radości. Nauczycielom, kiedy przygotowują przedstawienie, dzieciom, kiedy mogą zobaczyć spektakl, bo dopiero wtedy poznają całą akcję, a nie tylko jej fragmenty, w... czytaj dalej

Wspólny podręcznik historia tworzenia na przykładzie prac francusko-niemieckich i polsko-niemieckich (numer 4/2008)

Wiadomości Historyczne z WOS | 26 sierpień 2008

Niniejszym artykułem rozpoczynamy cykl dyskusyjny, dotyczący wzajemnych relacji polsko-niemieckich i poszukiwania sposobu ujęcia ich w formy przekazu podręcznikowego, wspólnego dla zainteresowanych stron.Powyższemu twierdzeniu przeczą jednak działania inicjowane przez historyków w niektórych państwach. Postępujące procesy globalizacji i integracji regionalnej coraz... czytaj dalej

Teekesselchen-Spiel (3/2008)

Język Niemiecki | 26 sierpień 2008

... czyli jak ułatwić uczniom zapamiętanie homonimów i innych słów wieloznacznych.Homonimy to wyrazy jednakowo brzmiące, mające jednak różne znaczenia. W języku niemieckim różnią się one od siebie najczęściej rodzajem a czasami też np. formą liczby mnogiej. Nauka homonimówna... czytaj dalej

Edukacja geograficzna poprzez "czytanie" i percepację miasta Miejskie ścieżki dydaktyczne (4/2008)

Geografia w Szkole | 26 sierpień 2008

Wiedza geograficzna dotycząca własnego miasta, a także orientowanie się w przestrzeni miejskiej są ważnymi elementami edukacyjnych treści miejskich geograficznych ścieżek dydaktycznych. Takich ścieżek jest jednak niewiele, a jeszcze mniej z nich zostało przedstawionych w formie publikacji. Kilka opracowań dotyczących ścieżek można... czytaj dalej

Animacje do zajęć z fizyki (i nie tylko) To może zrobić każdy! (4/2008)

Fizyka w Szkole | 26 sierpień 2008

Jeżeli rysunek jest wart tysiąca słów, to ruchomy rysunek jest czymś znacznie więcej – to już nowa jakość. Poruszający się obrazek ma magiczną siłę przyciągania wzroku nawet tej osoby, która deklaruje zupełny brak zainteresowania jego treścią. Medioznawcy nazywają to zjawisko zawłaszczaniem... czytaj dalej

Wolne rodniki w reakcjach chemicznych - możliwości dydaktyczne (4/2008)

Chemia w Szkole | 25 sierpień 2008

Celem niniejszego tekstu jest wskazanie na pewne możliwości wykorzystania tematu w dydaktyce chemii w szkołach ponadgimnazjalnych.Znane uczniom z lekcji chemii w gimnazjum rodzaje drobin chemicznych, lub jak wolą niektórzy – indywiduów molekularnych, to atomy, cząsteczki i jony. Licealiści poznają... czytaj dalej

Bioremediacja czyli biologia w praktyce (4/2008)

Biologia w Szkole | 25 sierpień 2008

Śmiecimy i zapewne jeszcze długo śmiecić będziemy. Beztrosko zanieczyszczamy świat kręcąc przysłowiową pętlę na własną szyję. Na szczęście są ludzie, którzy pragną go posprzątać, a że nie jest to takie proste do wiecie się Państwo z niniejszego artykułu.WstępUprzemysłowienie... czytaj dalej

Przekazywanie biblioteki (4/2008)

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji | 21 sierpień 2008

Zbiory biblioteczne oraz całe wyposażenie biblioteki stanowią majątek szkoły i jako taki podlegają surowym zasadom ewidencji. Wszelkie zmiany na stanowiskach związanych z odpowiedzialnością materialną wymuszają inwentaryzację.W momencie, kiedy następuje zmiana odpowiedzialności za szkołę lub bibliotekę – czyli w chwili... czytaj dalej

Powiem ci, co zrobiłeś dobrze... (numer 2/2008)

Psychologia w Szkole | 08 sierpień 2008

Jeżeli nie otrzymujemy informacji zwrotnych dotyczących naszych działań, jeśli nie wiemy, jak inni oceniają nasze zachowanie, to popełniamy więcej błędów albo – w najlepszym razie – wykonujemy zadania na dotychczasowym poziomie, ciągle popełniając te same błędy. Nigdy jednak nie polepszymy działania. czytaj dalej

Pokarało mnie geniuszem... (numer 2/2008)

Psychologia w Szkole | 08 sierpień 2008

Gdy okazuje się, że w klasie trafił się geniusz, wielu nauczycieli nie wie, czy się z tego cieszyć. Dla niektórych praca z takim uczniem to dopust boży. A przecież jest to prawdziwe wyzwanie dla kompetencji i umiejętności dydaktycznych! Co prawda wymaga... czytaj dalej

Dlaczego uczniowie są wredni? (numer 2/2008)

Psychologia w Szkole | 07 sierpień 2008

W społeczeństwie, w którym dominuje kultura nieufności, szkoła nie może być oazą zaufania. Dlatego w Polsce nauczyciele nie ufają uczniom i rodzicom, a ci ten brak zaufania odwzajemniają. Na tym podłożu rodzą się: nauczycielska pokusa ciągłego kontrolowania, karania i wymuszania posłuszeństwa... czytaj dalej

Dziewczyna z walizką (numer 6/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 11 czerwiec 2008

W zgiełku dnia codziennego i natłoku obowiązków nie zauważamy, jak mija nam życie, jak bezpowrotnie oddala się czas. Żyjemy swoimi problemami i często nie pamiętamy, że zajęliśmy miejsce innych ludzi, którzy byli tutaj wcześniej i wykonywali te same obowiązki.Chcę na... czytaj dalej

Żabi list bajka ekologiczna (numer 6/2008)

Życie Szkoły | 10 czerwiec 2008

Stosunkowo niedawno pojawiła się nowa gałąź literatury dziecięcej, tzw. bajka terapeutyczna. Jej celem jest pozbawienie dziecka lęków, ukrytych głęboko problemów, obaw.Moim zdaniem, magiczną moc baśni można rozszerzyć na inne obszary – bajki, czy raczej krótkie opowieści, mogą pomóc nie... czytaj dalej

Maskotki igrzysk olimpijskich - letnich i zimowych (6/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 10 czerwiec 2008

Igrzyska olimpijskie ery nowożytnej są największą na świecie międzynarodową imprezą sportową organizowaną co cztery lata pod hasłami szlachetnego współzawodnictwa i przyjaźni młodzieży z całego świata. W swoim założeniu i idei igrzyska nie dzielą uczestników na zwycięzców i pokonanych, walka jest zaś... czytaj dalej

Błąd na maturze. Niefrasobliwość Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (numer 6/2008)

Matematyka | 10 czerwiec 2008

Matura z matematyki za nami. Niestety, znów były problemy z niedokładnie sformułowanymi zadaniami.(...)Jan KraszewskiArtykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce Opis w ofercie tytułu Matematyka czytaj dalej

Nowe słowo - zaklęcie. O integracji w zreformowanej szkole (6/2008)

Polonistyka | 10 czerwiec 2008

Od czasu wprowadzenia reformy programowej integrację można by uznać za jedno z kluczowych pojęć definiujących edukację szkolną, zwłaszcza w szkole podstawowej i gimnazjum. W wymiarze deklaratywnym zastąpiła używane wcześniej słowo, tzn. korelację w nauczaniu zbliżonych do siebie przedmiotów.Zamiana jednego... czytaj dalej

Kącik dla mamy i taty - eksperyment z czasem (numer 11/2008)

MIŚ przyjaciel najmłodszych | 04 czerwiec 2008

Czasami zazdrościmy dzieciom tego, że mogą się cały dzień bawić. Coraz więcej obowiązków może jednak sprawić, że dziecku – w jego mniemaniu oczywiście – może brakować czasu na zabawę. Oczywiście obowiązki są koniecznością, bez której mały człowiek nie będzie potrafił w... czytaj dalej

Zaczarowana lekcja w nauczaniu wczesnoszkolnym (2/2008)

Język Niemiecki | 02 czerwiec 2008

Mimo, iż dominującą sprawnością w nauczaniu wczesnoszkolnym dzieci jest sprawność rozumienia ze słuchu, która jest podstawą mówienia, ważną rolę - przede wszystkim w drugim lub trzecim roku nauki - odgrywa sprawność czytania ze zrozumieniem.Wiadomo, że nie chodzi tutaj o pracę... czytaj dalej

Co by było gdyby, czyli zjawiska kwantowe w makroświecie (3/2008)

Fizyka w Szkole | 19 maj 2008

Jak wiadomo, mikroświat rządzi się prawami mechaniki kwantowej, a makroświat regułami mechaniki klasycznej. W dużej mierze mechanika kwantowa, to zbiór abstrakcyjnych zjawisk, nie mających swoich odpowiedników w świecie rządzonym mechaniką Newtona. Często zjawiska kwantowe są nieintuicyjne, a wręcz kłócą się ze... czytaj dalej

Bułgaria i Rumunia w UE (3/2008)

Geografia w Szkole | 19 maj 2008

Scenariusz lekcji dla szkoły ponadgimnazjalnej1 stycznia 2007 r. do Unii Europejskiej zostały przyjęte dwa kolejne kraje: Rumunia i Bułgaria. W obu krajach niezbędne były głębokie reformy po kilkudziesięciu latach rządów komunistycznych i zależności od ZSRR. Warto przeprowadzić lekcję o... czytaj dalej

Atrakcyjne doświadczenia w nauczaniu chemii (3/2008)

Chemia w Szkole | 16 maj 2008

Proponowane eksperymenty bardzo dobrze nadają się dla uczniów kółek chemicznych w różnych typach szkół, gdzie mogą służyć do powiązania ze sobą wiadomości chemicznych i biologicznych, a przez to do pogłębienia zainteresowań naukami przyrodniczymi.Zdaniem Jerzego Stobińskiego „najważniejsze jest, ażeby szkoła... czytaj dalej

Przekazywanie sygnałów nerwowych (3/2008)

Biologia w Szkole | 16 maj 2008

Nie można przecenić znaczenia układu nerwowego dla homeostazy organizmu oraz jego rozwoju i egzystencji w powiązaniu ze środowiskiem, w którym żyje. Swoją funkcję układ nerwowy może realizować dzięki unikalnym właściwościom komórek nerwowych. Jako receptory przyjmują bodźce ze środowiska, a w swojej... czytaj dalej

Młody polski teatr (5/2008)

Polonistyka | 14 maj 2008

Poniższe słowa kieruję do tych z Państwa, którzy we współczesnym teatrze czują się zagubieni/odrzuceni/niepewni, którzy czasem/często/zawsze wychodzą ze spektaklu zniechęceni (jak sądzą) własnym nic-nie-zrozumieniem, także do tych, którzy rozczarowani/oburzeni/ wyobcowani być może teatr – a przynajmniej niektóre jego odmiany – już... czytaj dalej

Motyli świat Józefa Ratajczak (numer 5/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 13 maj 2008

Józef Ratajczak dał się poznać w swoich utworach dla dzieci jako doskonały obserwator natury. W jego wierszach pojawiają się nie tylko słonie czy wielbłądy, ptaki, drzewa czy wieloryby, ale także ci najmniejsi bohaterowie świata zwierzęcego, a są nimi owady. Autor tomiku... czytaj dalej

Mój pomysł na lekcje języka angielskiego (numer 5/2008)

Życie Szkoły | 13 maj 2008

Praca otrzymała I nagrodę w konkursie na scenariusz zajęć zintegrowanych „Jak uczyć dzieci języków obcych”.Dzieci w młodszym wieku szkolnym chętnie się uczą, przyswajają sobie nowe wiadomości i nabywają nowych umiejętności. Oczekują od nauczyciela nie tylko ciekawych zajęć, ale także... czytaj dalej

Nauka i zabawa - realizacja ścieżki międzyprzedmiotowej (5/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 12 maj 2008

Zgodnie z podstawą programową, na III etapie kształcenia konieczna jest realizacja ścieżki międzyprzedmiotowej „edukacja prozdrowotna i obrona cywilna”. W większości treści ścieżki są realizowane najczęściej na zajęciach np. biologii, wiedzy o społeczeństwie, wychowania fizycznego, lekcjach wychowawczych itd. (w zależności od ustaleń... czytaj dalej

Szkolne mierzenie długości (numer 5/2008)

Matematyka | 12 maj 2008

Czy można zmierzyć długość sznurka?Co to znaczy zmierzyć długość jakiegoś przedmiotu? Odpowiedź wydaje się stosunkowo prosta, wręcz oczywista. Trzeba przyłożyć do tego przedmiotu jakąś miarkę i odczytać wynik. A na czym polega nauka mierzenia? Odpowiedź wydaje się równie prosta.... czytaj dalej

Czy znasz Dzieci z Bullerbyn Astrid Lindgren? (3/2008)

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji | 12 maj 2008

Konkursy czytelnicze są jedną z form kreowania kultury czytelniczej ucznia. Poświęcone twórczości konkretnego pisarza czy dotyczące konkretnej książki doskonale popularyzują tę twórczość, stanowiąc tym samym naturalną zachętę dla uczniów do sięgnięcia po lekturę. Typowe dla każdego konkursu elementy rywalizacji i perspektywa... czytaj dalej

Wyprawa w góry - zadania dla SP (numer 4/2008)

Matematyka | 15 kwiecień 2008

1. Bartek z rodzicami jadą na wycieczkę w góry. Bartek sprawdził, że trasa, którą mają pokonać, ma na mapie w skali 1 : 400 000 długoœść 13 cm. Jaką rzeczywistą długość ma ta droga?(...)Jadwiga BąkArtykuł... czytaj dalej

Śni sie córeczka, ucieczka... (4/2008)

Polonistyka | 15 kwiecień 2008

O Muzyce środka Marcina ŚwietlickiegoŚwietlicki wiedzie równolegle co najmniej dwa, jeśli nawet nie trzy żywoty artystyczne: poety, wokalisty rockowego i autora powieści z pogranicza wysokiego i niskiego obiegu: satyry społecznej i kryminałów.Na początku wydanej w 2006 r.... czytaj dalej

Jan Paweł II koncepcja sportu (4/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 15 kwiecień 2008

Wiek XX przyniósł nie tylko wiele zmian o charakterze społecznym i kulturowym, ale także, w powiązaniu z tymi zmianami, wiele przemian w wymiarze religijnym. Najlepiej rozpracowanym z pozycji socjologicznych zjawiskiem czy tendencją, która ujawniła się z dużą siłą w latach sześćdziesiątych,... czytaj dalej

Nagrody Polskiej Sekcji IBBY Książka Roku 2007 (numer 3/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 08 kwiecień 2008

Co to jest IBBY?International Board on Books for Young People (Międzynarodowa Izba ds. Książek dla Młodych) powstała w 1953 roku jako organizacja non -profit. Aktualnie skupia 70 sekcji narodowych, których przedstawiciele spotykają się co 2 lata na Kongresie IBBY. czytaj dalej

Przyroda wokół nas (numer 4/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 08 kwiecień 2008

W kwietniu ubiegłego roku po raz kolejny nasze przedszkole wzięło udział w obchodach Dni Ziemi. Organizatorzy imprezy – Wydział Nauk o Ziemi Uniwersytetu Śląskiego, Urząd Miasta w Sosnowcu oraz Śląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Częstochowie. W ramach obchodów tej wiosennej... czytaj dalej

Konkurs wiedzy i umiejętności (numer 4/2008)

Życie Szkoły | 08 kwiecień 2008

Od kilku lat organizujemy w Szkole Podstawowej w Mikstacie Powiatowy Konkurs Wiedzy i Umiejętności Szkolnych „Sobieradzik”.Konkurs wiedzy ogólnej to dla małego ambitnego ucznia wspaniała okazja do połączenia zabawy z nauką, wykazania swoich wiadomości i umiejętności, prezentacji własnych dokonań, zdobywania... czytaj dalej

Chemia na talerzu (2/2008)

Chemia w Szkole | 02 kwiecień 2008

Z badań wynika, że w ciągu swojego, liczącego 70 lat, życia przeciętny człowiek zjada aż 80 ton żywności wzbogaconej różnymi dodatkami: barwnikami, konserwantami itd. Dodatki do żywności budzą w ostatnich latach wiele emocji. Ich stosowanie utożsamia się często z chemizacją żywności... czytaj dalej

Obserwacja Słońca w szkolnej pracowni (2/2008)

Fizyka w Szkole | 02 kwiecień 2008

Słońce jest najjaśniejszym obiektem na ziemskim niebie i od zawsze wzbudzało zainteresowanie ludzi - czczono je jako bóstwo, poszukiwano praw, które nim rządzą – bez Słońca człowiek nie może żyć. Warto spróbować dokładniej przyjrzeć się naszej Gwieździe, tym bardziej, że obserwacje... czytaj dalej

Rozmieszczenie ludności na Ziemi (2/2008)

Geografia w Szkole | 02 kwiecień 2008

Scenariusz lekcji geografii w szkole ponadgimnazjalnejCelem proponowanej lekcji jest wyjaśnienie przyczyn dysproporcji w rozmieszczeniu ludności na Ziemi na przykładzie Azji i Ameryki Południowej.Wobec nie obowiązującej Podstawie programowej kształcenia ogólnego dla liceów ogólnokształcących, liceów profilowanych, techników, uzupełniających liceów... czytaj dalej

Spotkania ze sztuką (numer 3/2008)

Życie Szkoły | 11 marzec 2008

Kreatywnej postawie człowieka wobec rzeczywistości sprzyja poszerzanie i pogłębianie wiedzy w kontakcie ze sztuką. Dzięki takiemu kontaktowi następuje rozwój potencjalnych zdolności, ponieważ sztuka w sposób twórczy rozwiązuje problemy życia codziennego, przedstawiając je jednak w innej, nie codziennej perspektywie.Postawa kreatywna... czytaj dalej

Antarktyda - niezwykły kontynent (numer 2/2008)

Życie Szkoły | 11 marzec 2008

Praca konkursowaDziecko w szkole powinno mieć możliwość wszechstronnego i harmonijnego rozwoju. Będzie się on najpełniej dokonywał przez ideę nauczania zintegrowanego.Zadaniem nauczyciela jest udzielanie dziecku pomocy w dążeniu do osiągnięcia najlepszych efektów intelektualnych, psychomotorycznych, emocjonalnych czy społecznych. czytaj dalej

Ortografia w ruchu (numer 1/2008)

Życie Szkoły | 10 marzec 2008

Praca nad wyrabianiem nawyków ortograficznych uczniów jest dla nauczyciela trudnym i odpowiedzialnym zadaniem. Wiele trudności muszą też pokonywać uczniowie.Czy uczenie się ortografii może być przyjemnością? Oczywiście, gdy będziemy uczyć się bawiąc, zgodnie z tym, co powiedział Glenn Doman:Zabawa... czytaj dalej

Bracia miesiące (numer 10/2007)

Życie Szkoły | 10 marzec 2008

Inscenizacje, opowiadania, wierszeW przedstawieniu udział biorą: dwóch narratorów, Nowy Rok, Stary Rok, miesiące, dzieci. Przygotowując inscenizację, możemy porozmawiać z uczniami o tym, w jaki sposób powstały nazwy miesięcy oraz poprosić, aby dzieci wyszukały przysłowia i powiedzenia związane z różnymi... czytaj dalej

Wychowanie do zdrowia (numer 9/2007)

Życie Szkoły | 10 marzec 2008

W procesie wychowania zdrowotnego główny nacisk kładzie się na kształtowanie postaw prozdrowotnych i wdrażanie do stylu życia sprzyjającego zdrowiu. Realizacja tych zamierzeń oparta jest na treściach z pogranicza natury i kultury.Zdrowie należy do świata natury, ale możliwa jest ingerencja... czytaj dalej

Dzieci lubią uczyć się języka obcego (numer 8/2007)

Życie Szkoły | 10 marzec 2008

Realizacja procesu dydaktycznego w klasach I–III, zmierzającego do wszechstronnego rozwoju dziecka, oparta jest na kształceniu zintegrowanym. Kształcenie to, chociaż różnie pojmowane przez pedagogów, stwarza możliwość łączenia różnych rodzajów edukacji i aktywności ucznia w jeden blok tematyczny.Realizowane treści przenikają się... czytaj dalej

Szkoła sportowa - gdzie mogą pojawić się problemy? (3/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 07 marzec 2008

Szkoła sportowa jest obszarem, w którym realizowane jest wychowanie fizyczne i szkolenie sportowe. Już sama odmienność treści, celów, zadań tych procesów może powodować zaistnienie trudności we wspomaganiu dążeń wychowanka do osiągnięcia postulowanej wszechstronnie rozwiniętej osobowości.Funkcjonowanie szkół sportowych generuje liczne... czytaj dalej

Tadeusz Kościuszko i powstańczy etos w szkolnych podręcznikach historii XXI wieku (numer 2/2008)

Wiadomości Historyczne z WOS | 07 marzec 2008

Życie bohatera nie jest lekkie. Nie dość, że dawanie przykładu i bycie wzorem zajmuje im większą część ziemskiego bytowania, to i z zaświatów muszą wykonywać taką samą pracę, ba, być może jeszcze bardziej intensywną. Jaką rolę odgrywa w dzisiejszych pod ręcznikach... czytaj dalej

Barańczyk i żyletki (3/2008)

Polonistyka | 07 marzec 2008

Pewnego razu Mamie zginął mały Stasiulek, więc wszyscy zaczęli go szukać – nigdzie go nie było, kamień w wodę, rozpacz! Wreszcie po odpowiedniej dawce suspensu, wyglądaniu z piętra przez otwarte okno, łzach etc. – Mama znalazła małego makabrystę. Zupełnie golutki, siedział... czytaj dalej

Rola lamin w fizjologicznym i przedwczesnym starzeniu (2/2008)

Biologia w Szkole | 07 marzec 2008

Z ogromną przyjemnością przedstawiamy Państwu artykuł Pani mgr Małgorzaty Alicji Śliwińskiej. Nie tylko jest on bardzo ciekawy, ale dotyczy tematu ważnego dla każdego z nas – starzenia. Tym razem dowiecie się Państwo jaki związek mają ze starzeniem laminy, białka jeszcze nie... czytaj dalej

Czworokąty i ich własności (numer 3/2008)

Matematyka | 07 marzec 2008

Jest to kolejna lekcja o czworokątach w klasie V. Uczniowie poznali już własności podstawowych rodzajów wielokątów. Celem tej lekcji jest ćwiczenie umiejętności ich rozpoznawania na podstawie opisu własności.Uczniowie pracują w grupach (podział na 7 grup dowolny, może być według koloru... czytaj dalej

Czym Ania Shirley ujmuje czytelników (2/2008)

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji | 07 marzec 2008

W 2008 roku mija sto lat od wydania „Ani z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery. Aż sto lat i tylko sto lat – bo przecież mamy wrażenie, że Ania jest z nami od zawsze.Powieść Ania z Zielonego Wzgórza należy... czytaj dalej

Techniki plastyczne (numer 7/2007)

Życie Szkoły | 06 marzec 2008

Edukacja plastyczna spełnia bardzo ważną rolę w procesie harmonijnego rozwijania osobowości uczniów. Jej celem jest kształtowanie kultury estetycznej i pobudzanie wrażliwości na piękno otaczającego świata oraz rozwijanie postawy twórczej.Sztuki plastyczne (rysunek, malarstwo, modelowanie) są dla dziecka źródłem radości i... czytaj dalej

Zobaczyć więcej, niż widać (numer 2/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 06 marzec 2008

Dziecko wobec zabawy dramatycznej i widowiska teatralnegoTytuł artykułu zaczerpnęłam z wypowiedzi siedmiolatka na temat teatru, w której w sposób zwięzły została ujęta istota teatru jako sztuki symbolicznej. Moim zdaniem, wypowiedź tę można odnieść tak że do zabaw dramatycznych, których... czytaj dalej

Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka (numer 1/2008)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 06 marzec 2008

Zaburzenia w rozwoju dziecka, nie zależnie od przyczyn ich wystąpienia (genetyczne, wrodzone, nabyte w okresie płodowym i po urodzeniu itd.), są na ogół wyrazem zaburzeń przetwarzania informacji przez narządy zmysłów. Przejawiają się one najczęściej jako zaburzenia ruchowe i zaburzenia postrzegania, mają... czytaj dalej

W krainie Zimy (numer 11/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 06 marzec 2008

Muzyka działa pozytywnie na nasz stan emocjonalny i fizyczny, pozwala rozładować napięcie, stwarza wiele okazji do wspólnej zabawy. Istnieje wiele problemów związanych z agresją i nadpobudliwością naszych wychowanków. W tej sytuacji prowadzenie zajęć przedszkolnych z elementami muzykoterapii już z najmłodszymi... czytaj dalej

Literatura w obrazkach. Utwory komiksowe w ocenie dzieci sześcioletnich (numer 10/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 06 marzec 2008

Komiks jako forma artystyczna, a także zjawisko społeczne, jest integralną częścią współczesnej kultury masowej. Za jego ojczyznę powszechnie uznaje się Stany Zjednoczone, gdzie 26 lipca 1896 roku na łamach czasopisma „New York World” pojawił się pierwszy komiksowy bohater – Yellow Kid... czytaj dalej

Zajęcia w zróżnicowanej grupie (numer 9/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 06 marzec 2008

Z zerówką jestem związana „od zawsze”. Już w czasie praktyk najpierw trafiłam do grupy „0”; moim pierwszym zajęciem też było wychowawstwo w tej grupie. Od pięciu lat jestem wychowawczynią grupy sześciolatków w przedszkolu integracyjnym. Chciałabym przedstawić działania, jakie podjęłam, aby uzyskać... czytaj dalej

Podręcznik w przedszkolu? (numer 8/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 06 marzec 2008

Zapewne każdy nauczyciel przedszkola wcześniej czy później staje przed dylematem – jaki podręcznik wybrać do pracy z grupą przedszkolaków?Gdyby kierować się ofertą rynkową, to należałoby wprowadzić pracę z podręcznikiem już w grupie trzy latków. A jeśli do przedszkola trafi... czytaj dalej

Ćwiczenia hatha jogi - program autorski (2/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 05 marzec 2008

Hatha joga jest częścią składową systemu wychowawczo-higieniczno-leczniczego, którego korzenie tkwią w kulturze i tradycji indyjskiej. Praktykowana może być w taki sposób, że z jednej strony daje gwarancję bliskiego kontaktu z oryginalnymi źródłami przynoszącymi korzystne rezultaty w sferze fizycznej i psychicznej, z... czytaj dalej

Odpowiedzialność nauczyciela wf - za rozwój i sprawność fizyczną wychowanków (1/2008)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 05 marzec 2008

W odbiorze społecznym wychowanie fizyczne zostało sprowadzone do rangi przedmiotu szkolnego. A ponieważ wszyscy byliśmy szkolnego wychowania fizycznego uczestnikami – wszyscy uważamy się za kompetentnych, by wypowiadać się na temat celów tego procesu. Utożsamiając cele wychowania fizycznego z celami szkolnych zajęć... czytaj dalej

Ćwiczenia profilaktyczno-kompensacyjne dla dzieci w wieku szkolnym - oparte na systemie ćwiczeń hatha jogi (12/2007)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 05 marzec 2008

W okresach przyspieszonego wzrastania rozwój mięśni często jest nie współmierny do szybko zwiększających się wymiarów ciała. Następuje tzw. okradanie z energii, a niski potencjał energetyczny może prowadzić do dysharmonii postawy. Dlatego tak ważne jest dozowanie właściwych ćwiczeń, które przywrócą dziecku harmonię... czytaj dalej

Olimpiada w Wiśniowej - zajęcia na śniegu z narciarstwa klasycznego (11/2007)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 05 marzec 2008

Jakie są walory ruchu na świeżym powietrzu każdy wie... Niestety większość lekcji wychowania fizycznego, szczególnie w zimie, odbywa się w salach gimnastycznych. A przecież zabawa na śniegu daje dzieciom tyle radości!Przedstawiamy propozycję lekcji na śniegu nt. narciarstwa biegowego pod... czytaj dalej

Poznajemy wydarzeni z dziejów PRL-u (numer 1/2008)

Wiadomości Historyczne z WOS | 05 marzec 2008

Scenariusz lekcji w III klasie gimnazjumPrzedstawiamy Koleżankom i Kolegom propozycję scenariusza lekcji o temacie nie łatwym, szczególnie w gimnazjum. Mamy nadzieję, że zainspiruje on Państwa do własnych twórczych poszukiwań, czego z nowym rokiem szczególnie wszystkim (i nam samym) życzymy. czytaj dalej

Nie tylko Paryż... Wino, zamki i historia, czyli uroki Akwitanii (numer 6/2007)

Wiadomości Historyczne z WOS | 04 marzec 2008

Większości z nas Francja kojarzy się głównie z Paryżem. Wieża Eiffel’a, katedra Notre Dame, Luwr, może jeszcze Musée d’Orsay i Montmartre... Pełna zgiełku i pośpiechu kosmpolityczna stolica jest jednak w pewnym sensie mniej „francuska” niż prowincja. Wielka różnorodność tak klimatu, jak... czytaj dalej

Lublin moje miasto (numer 5/2007)

Wiadomości Historyczne z WOS | 03 marzec 2008

(historia, kultura, gospodarka i społeczeństwo)Propozycja projektu interdyscyplinarnegoO metodzie projektu słyszał chyba każdy z nas. Wielu z nas uważa, że ją stosuje. Czy jest tak w istocie? Warto się przekonać, czytając poniższy artykuł.Dotychczas uważano, że ojczyzną metody... czytaj dalej

Góra Różańcowa - miejsce święte i magiczne (numer 4/2007)

Wiadomości Historyczne z WOS | 03 marzec 2008

Jeszcze kilkadziesiąt lat temu na terenie byłej Galicji Wschodniej, jaka dzisiaj jest integralną częścią nie podległej Ukrainy, obok dominujących tam liczebnie Ukraińców oraz innych narodowości, zamieszkiwały także duże i zwarte skupiska polskiej ludności kresowej.Obydwie te grupy podzieliła jednak bolesna... czytaj dalej

Dodawanie ułamków (numer 1/2008)

Matematyka | 03 marzec 2008

Konspekt lekcji w klasie IV(...)Justyna GóralczykArtykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce Opis w ofercie tytułu Matematyka czytaj dalej

Opinia na temat listy lektur (numer 1/2008)

Polonistyka | 03 marzec 2008

Z języka polskiego w szkole podstawowej z widokiem na gimnazjum i liceum Klasy I-III (I etap edukacyjny) oraz klasy IV-VI (II etap edukacyjny)Praktyka tworzenia listy lektur nakazanych do czytania w całości, zwłaszcza w szkole podstawowej, ale też w gimnazjum,... czytaj dalej

Empatia w hermeneutycznej interpretacji tekstu literackiego (numer 02/2008)

Polonistyka | 03 marzec 2008

Otwieranie się na wpływy zewnętrzne, komunikację ze światem innego człowieka czy zbiorowością może sprawić, że te różne światy przestaną być zamknięte i niedostępne, a staną się bardziej przyjazne, bardziej ludzkie.Niniejszy tekst dotyczy relacji między empatią jako dyspozycją emocjonalno-intelektualną człowieka,... czytaj dalej

Pisać o Afryce metaforycznie (numer 10/2007)

Polonistyka | 03 marzec 2008

Kapuściński zamyka (a raczej otwiera) Afrykę w wyjątkowym kształcie. Wykorzystuje do tego formę reportażu. Fotografuje ją słowem, układa jak mozaikę, koloruje. Czarny Ląd zajmuje odrębne miejsce w jego twórczości: tu powracał najczęściej, tu żył i pracował.Ten tekstowy świat, którego... czytaj dalej

O innowacjach uzupełniających w polszczyźnie przłomu XX i XXI w. (numer 9/2007)

Polonistyka | 03 marzec 2008

Nie tylko tak „poważne” dziedziny, jak informatyka czy ekologia, wymagają od użytkowników języka ciągłej aktywności, przyswajania wiedzy i umiejętności posługiwania się nową terminologią. Współczesne dziewczyny i kobiety, dbające o zdrowie i urodę, ulegające też często wpływowi reklamy, na co dzień muszą... czytaj dalej

Gospodarze szkolnego kanonu lekturowego (numer 8/2007)

Polonistyka | 29 luty 2008

Śmieszna i trochę smutna sytuacja, kiedy to minister edukacji i premier rządu usiłowali – jak o sprawie wagi państwowej – rozstrzygać o tym, których pisarzy należy czytać lub nie czytać w szkole, skłania do pytań o charakterze pragmatycznym – kto jest... czytaj dalej

Appendix (numer 7/2007)

Polonistyka | 29 luty 2008

Stanisław Lem, Wizja lokalna (fragment) Rozumowany słowniczek Ziemsko-Ziemski luzańskich i kurdlandzkich wyrazów obiegowych oraz synturalnych.Objaśnienia wstępne. Szybki rozwój encjologii stworzył potrzebę koncypowania haseł, stanowiących zwięzłe odpowiedniki takich wyrażeń encjańskich, które oznaczają nieznane na Ziemi pojęcia abstrakcyjne oraz konkretne obiekty. Tym... czytaj dalej

Dwa spotkania z Rubensem - Różewicz i Szymborska (numer 6/2007)

Polonistyka | 28 luty 2008

Czy można przełożyć obraz malarski na słowo poetyckie? Odtworzyć w języku poetykę malarza? A jeśli tak, to jak się to dzieje? Jakie mechanizmy percepcyjne musiały zostać uruchomione? Jakie środki poetyckie do tego celu użyte? I czy potrafimy dziś uprawomocnić takie postępowanie? czytaj dalej

Miasto Herberta (numer 4/2007)

Polonistyka | 28 luty 2008

Miasto stanowi w twórczości Herberta przestrzeń kultury, w której poeta dokonuje wyboru swojej tradycji. Przestrzeń urbanistyczna – tożsama ze sztuką dawnych mistrzów – staje się szansą na przełamanie dziejowego katastrofizmu i wyrwanie człowieka z alienacjnego oddziaływania nowoczesnej metropolii.W tekstach... czytaj dalej

Konkurs na sposób realizacji celu (numer 2/2008)

Matematyka | 28 luty 2008

W numerze 3/2007 ogłosiliśmy konkurs na decyzje i czynności nauczyciela prowadzące do realizacji specyficznych celów nauczania matematyki. Zapraszaliśmy do dzielenia się swoimi doświadczeniami i przemyśleniami w tej bardzo ważnej sprawie. Chodziło wtedy o cel: kształcenie umiejętności definiowania i posługiwania się definicjami.... czytaj dalej

Nie szafujmy terminologią (numer 10/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Jakiœ czas temu natrafiam w Internecie na pewien scenariusz lekcji geometrii w gimnazjum. Było tam zadanie polegające na tym, że uczeń dostaje rysunek dwóch prostych równoległych przeciętych dwiema prostymi, na którym oznaczono różnymi literami rozmaite kąty, i ma wymienić pary kątów:... czytaj dalej

Poszukuj związków, twórz znaczenia (numer 9/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Bo myœśli moje nie są myœślami waszymi ani wasze drogi moimi drogami –wyrocznia Pana.Iz 55:8Kiedy się tak zbierze jeden po drugim związki, naturalnie rodzi się znaczenie. A jak się zbierze dużo związków znaczenie się pogłębia.Haruki Murakami, Kafka... czytaj dalej

Wykorzystać niezaplanowane sytuacje (numer 8/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Niektóre błędy lub pytania uczniów są bardzo cenne z dydaktycznego punktu widzenia.(...)Agnieszka OrzeszekArtykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce Opis w ofercie tytułu Matematyka czytaj dalej

Kształcenie umiejętności definiowania (numer 7/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

W pracy nauczyciela matematyki w szkole ważną rolę odgrywają definicje pojęć matematycznych. Niektóre z nich mają charakter skrótu – potrzebnego i ułatwiającego dalsze porozumiewanie się w języku matematyki. Przykładami takich definicji – skrótów są na przykład: definicje funkcji trygonometrycznych w trójkącie... czytaj dalej

O kolejności wykonywania działań równorzędnych (numer 6/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Znane są dobrze reguły kolejnoœści wykonywania działań arytmetycznych w sytuacjach takich jak mnożenie-dodawanie. Kłopoty natomiast sprawiają dwie pary działań równorzędnych: dodawanie-odejmowanie oraz mnożenie-dzielenie.(...)Zbigniew SemadeniArtykuł w całości znajduj się w pliku PDF w dziele Opis... czytaj dalej

Ciekawe sposoby na nudne przykłady (numer 4/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Dzieci najlepiej uczą się przez zabawę. W pierwszej częœści cyklu przedstawiliśmy różnego rodzaju układanki, teraz proponujemy kwadraty magiczne oraz bingo i lotto matematyczne.Podobnie jak w części pierwszej, proponowane przykłady przedstawiam na materiale dotyczącym działań na ułamkach i ograniczam się... czytaj dalej

Przed egzaminem gimnazjalnym (numer 3/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Oto zestaw zadań dla uczniów klasy III gimnazjum, który może pomóc w przygotowywaniu się do egzaminu.(...)Artykuł w całości znajduj się w pliku PDF w dziele Opis w ofercie tytułu Matematyka czytaj dalej

Po turecku - pocztówka z wakacji (2/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Kolejna porcja zadań przygotowawczych do matury z matematyki rodem z Turcji. Tym razem dominującym pojęciem jest dwusieczna kąta.Oto kolejna lista zadań tureckich. Tym razem zaczynam ją od trzech prostych twierdzeń, wprowadzających zagadnienie, których dowody bazują na sumie kątów trójkąta.... czytaj dalej

Gaspard Monge - uczony i nauczyciel (1/2007)

Matematyka | 28 luty 2008

Zapewne większość czytających te słowa oglądało film Stowarzyszenie Umarłych Poetów. I zapewne wielu zazdrościło nauczycielowi kreowanemu przez Robina Williamsa siły intelektualnej, która potrafiła porwać nawet najbardziej gnuśœnych z jego uczniów. Ten tekst poœświęcony jest człowiekowi, który umiał to zrobić na znacznie... czytaj dalej

Pomoc sąsiedzka - drogi i ścieżki prowadzące do rozwiązania (numer 10/2006)

Matematyka | 28 luty 2008

Dobrze mieć sąsiadkę lub sąsiada. Sąsiadka podpowie, jak upiec wspaniałą szarlotkę, a sąsiad użyczy wiertarki. W matematyce też warto dobrze żyć z sąsiadami. Od nich również można pożyczać narzędzia lub przepisy. Jak to robić? Rozwiązując zadanie z pewnej dyscypliny matematycznej, napotykamy... czytaj dalej

Pierre Simo Laplace (1749-1827) (numer 9/2006)

Matematyka | 28 luty 2008

Pierre Simon Laplace – jeden z najbardziej wpływowych uczonych w historii, przez współczesnych zwany Napoleonem nauki. Nikt tak jak on nie potrafił zaprząc metod matematycznych do rozwiązywania problemów mechaniki, fizyki i astronomii.Rozwój nauki w państwie oraz jej wpływ na... czytaj dalej

Kotlina Turoszowska (1/2008)

Geografia w Szkole | 28 luty 2008

Obszar geograficzno -ekologicznych zajęć terenowychGeografia – jako dziedzina integrująca wiedzę przyrodnicza i humanistyczną ze sztuką – staje się potencjalnym instrumentem kształtowania spójnej wizji rzeczywistości. W procesie nauczania geografii wyjątkowe miejsce zajmują zajęcia terenowe, pozaszkolne, których realizacja powinna uwzględniać tereny... czytaj dalej

Procesy globalizacji w Polsce (6/2007)

Geografia w Szkole | 28 luty 2008

Zróżnicowanie przestrzenneCelem opracowania jest prezentacja zmian zróżnicowania regionalnego procesów globalizacyjnych w Polsce. Założono, że ich intensywność odzwierciedlają interakcje międzynarodowe z poszczególnymi regionami naszego kraju.Globalizacja utożsamiana jest często z malejącą rolą przestrzeni geograficznej. Formułowane są nawet tezy o... czytaj dalej

Na trasie kolejowej Kraków - Wrocław (5/2007)

Geografia w Szkole | 27 luty 2008

Obserwacje, informacje i zadaniaZ reguły czas przejazdu pociągiem na miejsce docelowe traktujemy jako zło konieczne – by tam dotrzeć trzeba po prostu poświęcić te cztery, pięć czy więcej godzin. Autorzy pokazują, w jaki sposób sensownie zagospodarować czas podróży ukierunkowanymi... czytaj dalej

Kalwaria Piekarska nieco inaczej (4/2007)

Geografia w Szkole | 27 luty 2008

Propozycja zajęć w terenieArtykuł jest propozycją zajęć w terenie z wykorzystaniem kompleksu sakralnego znajdującego się w centrum miasta Piekary Śląskie, a przy tym stanowiącego dla geografa czy przyrodnika interesujące miejsce dydaktyczne.Problematyka nauczania geografii jako nauki praktycznej, m.... czytaj dalej

Globalne ocieplenie (3/2007)

Geografia w Szkole | 27 luty 2008

Czy globalne ocieplenie i efekt cieplarniany to jedno i to samo? Czy człowiek jest w stanie wpływać na globalne zmiany klimatyczne? A może są one wywołane wyłącznie czynnikami naturalnymi? Na te i inne pytania stara się dać odpowiedź Autor w poniższym... czytaj dalej

Naftowe i gazowe stereotypy (2/2007)

Geografia w Szkole | 27 luty 2008

Ropa naftowa występuje w wielu miejscach na świecie, a ze względu na jej gospodarcze i strategiczne znaczenie eksploatowane są nawet niewielkie i mało wydajne złoża (czego przykładem jest Polska). Gaz ziemny towarzyszy zwykle ropie naftowej, ale rozmieszczenie jego głównych złóż i... czytaj dalej

Bezpieczeństwo energetyczne Polski (1/2007)

Geografia w Szkole | 27 luty 2008

Ogromna większość importowanej ropy naftowej i gazu ziemnego, głównych surowców energetycznych, pochodzi z Rosji. Mieliśmy już możność przekonać się, gdy na pewien czas zostały nam odcięte dostawy gazu ziemnego z tego kraju, jak ten monopol jest niebezpieczny dla Polski. Jak tę... czytaj dalej

Metoda projektu w edukacji geograficznej (6/2006)

Geografia w Szkole | 27 luty 2008

Ujawnianie możliwości poznawczych i wyzwalanie uczniowskich talentówIstotą projektu edukacyjnego jest to, że uczniowie, pracując w grupie lub indywidualnie, realizują samodzielnie kompleksowe i czasami czasochłonne zadania.Wśród metod dydaktycznych aktywizujących uczniów dużą popularność w środowisku nauczycielskim zdobyła metoda projektu.... czytaj dalej

Zarys geofizyki poszukiwawczej (1/2008)

Fizyka w Szkole | 27 luty 2008

Niniejszy artykuł traktuje o praktycznym wykorzystaniu metod fizycznych do śledzenia i analizowania pól i zjawisk fizycznych na powierzchni Ziemi. Zagadnieniami tymi zajmuje się nauka zwana geofizyką.Pod pojęciem pól fizycznych Ziemi należy rozumieć pola: grawimetryczne, magnetyczne, elektryczne, radiometryczne i termiczne. czytaj dalej

Internetowy system edukacyjny Praktikus do nauczania fizyki (6/2007)

Fizyka w Szkole | 27 luty 2008

W pracy przestawiono system edukacyjny o nazwie „Praktikus” przeznaczony do wspomagania nauczania fizyki (magnetyzmu i elektromagnetyzmu) na poziomie podstawowym w szkołach ponadgimnazjalnych. System tworzą: filmy edukacyjne, instrukcje wykonania doświadczeń, omówienia teoretyczne, testy sprawdzające oraz przykładowe scenariusze lekcji. Wszystko powyższe zebrane zostało... czytaj dalej

Ciekawy świat iluzji optycznych (5/2007)

Fizyka w Szkole | 26 luty 2008

Temat złudzeń czy iluzji optycznych potrafi nas frapować i fascynować. Tylko dla niewielu z nas część tych zjawisk i ich powstawanie jest zrozumiała, lecz dla większości tych wyjaśnień nie ma i wydaje się, że długo nie będzie. Czy przyczyną ulegania wszystkim... czytaj dalej

Medycyna nuklearna (4/2007)

Fizyka w Szkole | 26 luty 2008

Obecnie nastawienie ludzi do wszelkiego rodzaju promieniotwórczości i wszystkiego, co związane z tematyką nuklearną jest bardzo negatywne. Społeczeństwo jest nastawione niechętnie wobec energetyki jądrowej, jednak nie wszyscy zdają sobie sprawę, że zagadnienia związane z promieniotwórczością wykorzystywane są w medycynie.Medycyna nuklearna... czytaj dalej

Techniki obserwacji nieba dostępne w szkolnej pracowni astronomicznej (3/2007)

Fizyka w Szkole | 26 luty 2008

Obserwacje nieba należą do niezwykle ciekawych i – co najważniejsze – lubianych przez młodzież zajęć. W szkolnej pracowni ograniczamy się zazwyczaj tylko do obserwacji promieniowania elektromagnetycznego w widmie widzialnym, ponieważ najłatwiej jest go rejestrować. Inne zakresy promieniowania elektromagnetycznego są już trudniej... czytaj dalej

Fizyka z Pink Floyd (2/2007)

Fizyka w Szkole | 26 luty 2008

Pod koniec lata tego roku, z okazji XXVI rocznicy Sierpnia ’80 na terenie Stoczni Gdańskiej odbył się koncert Davida Gilmoura, wokalisty i gitarzysty grupy Pink Floyd. Oprócz instrumentów wykorzystywanych standardowo przez muzyków rockowych, miałem okazję usłyszeć wstęp utworu „Shine On You... czytaj dalej

Cztery sposoby na siłę Lorentza (1/2007)

Fizyka w Szkole | 26 luty 2008

Siła Lorentza to pojęcie bardzo abstrakcyjne dla przeciętnego ucznia. Żeby działała na ładunek, musi się on poruszać, i to we właściwym kierunku. A siła nie działa ani zgodnie z liniami pola, ani zgodnie z kierunkiem ruchu, tylko w stronę zupełnie nieoczekiwaną.... czytaj dalej

Analityczna mikroskopia elektronowa w badaniach struktury materiałów metalicznych (6/2006)

Fizyka w Szkole | 26 luty 2008

Chcąc poznać szerzej otaczający nas świat, często sięgamy po takie narzędzia jak luneta lub nowoczesny teleskop, które pozwalają nam sięgnąć daleko w kosmos i dostrzec ogromne obiekty, które dla zwykłego obserwatora są tak małe, że nie może ich zobaczyć na niebie.... czytaj dalej

Chemia w małej skali w praktyce szkolnej (1/2008)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Efektywne nauczanie chemii w szkole na podstawie szkolnego eksperymentu chemicznego jest rzeczą konieczną i głęboko uzasadnioną dydaktycznie. Praktyka wykazuje, że nie powinno się nauczać chemii bez stosowania do świadczeń chemicznych i eksponowania praktycznej strony tego przedmiotu.Przeprowadzanie doświadczeń na lekcjach... czytaj dalej

Szybciej, łatwiej, wydajniej, taniej - czyli kataliza w chemii (6/2007)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Scenariusz lekcji z chemii w liceum Scenariusz powstał z myślą o młodzieży trzecich klas liceum ogólnokształcącego, o profilu biologiczno-chemicznym, realizującej program chemii w zakresie rozszerzonym. Merytorycznie powiązany jest z działem „Kinetyka i równowaga chemiczna”. Pozwala nauczycielowi chemii odnieść się... czytaj dalej

Wybrane zagadnienia z chemii sacharydów (5/2007)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Sacharydy, zwane też cukrami lub węglowodanami, stanowią grupy polihydroksyaldehydów i polihydrosyketonów. Są one podstawowymi składnikami świata roślinnego i zwierzęcego.Najbardziej rozpowszechnionym w przyrodzie sacharydem jest D -glukoza. Po raz pierwszy wyodrębnił ją z winogron Proust (1802 r.). Glukoza jest produktem... czytaj dalej

Stan równowagi chemicznej (4/2007)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Scenariusz lekcji chemii w szkole ponadgimnazjalnejScenariusz ten uzyskał I nagrodę w konkursie, pod tym samym tytułem, ogłoszonym na łamach naszego czasopisma. Realizacja scenariusza wymaga co najmniej trzech jednostek lekcyjnych. Do jego realizacji nie jest konieczna znajomość zagadnień kinetyki reakcji... czytaj dalej

Estry - nie tylko ładny zapach (3/2007)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Zadając uczniowi lub studentowi pytanie o estry najprawdopodobniej usłyszymy stereotypową odpowiedź, że ładnie pachną, najczęściej owocami. Natomiast podanie wzoru i poprawnej nazwy często sprawia mu kłopot. Czym są estry? Są one pochodnymi kwasów karboksylowych. Można je otrzymać na wiele sposobów. Jedną... czytaj dalej

Na tropach życia, czyli jak przebiegała ewolucja materii we Wszechświecie (2/2007)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Reguły i prawa, według których funkcjonuje Wszechświat oraz opis jego rozwoju – to podstawowe zagadnienia filozofii i nauk przyrodniczych. Możliwe scenariusze ewolucji materii, wiodącej do powstania życia na Ziemi, fascynują badaczy reprezentujących różne specjalności. Wystarczy powiedzieć, że co rok ukazuje się... czytaj dalej

Tabliczka szczęścia, czyli za co kochamy czekoladę (1/2007)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Dawno, dawno temu... Tak można by rozpocząć opowieść o czekoladzie i miłości ludzi do niej. Mamy nadzieję, że poniższy artykuł pozwoli uciszyć czytającym wyrzuty sumienia w momencie, gdy sięgająpo kolejną słodką, aksamitną, brązową, czekoladową kostkę.Około 1000 lat p.n.e.... czytaj dalej

Związki fenolowe pochodzenia naturalnego (6/2006)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Rzadko zdajemy sobie sprawę z obecności fenoli w organizmach żywych i to zarówno roślinnych, jak i zwierzęcych. Często spełniają w nich ważną rolę fizjologiczną, o czym świadczy treść poniższego artykułu.Fenole – czynniki wpływające na toksycznośćFenol został po raz... czytaj dalej

Natura i zastosowanie związków ciekłokrystalicznych (5/2006)

Chemia w Szkole | 26 luty 2008

Przez wiele lat związki ciekłokrystaliczne traktowano jako swoistą ciekawostkę fizyczną. Dopiero w latach siedemdziesiątych ubiegłego stulecia nastąpił burzliwy rozwój badań nad tymi substancjamichemicznymi, związany z ich różnorodnymi zastosowaniami. Obecnie chemia związków ciekłokrystalicznych stanowi odrębną gałąź nauki.Wyniki badań zsyntetyzowanych... czytaj dalej

Czy mogą nam pomóc ptaki? Projektowanie obserwacji przyrodniczych (1/2008)

Biologia w Szkole | 26 luty 2008

Zima to dla ptaków czas szczególnie trudny. Tym trudniejszy, że większość z nich nie potrafi korzystać z „uroków” cywilizacji, a wprost przeciwnie tereny zurbanizowane zabrały im naturalne żerowiska. Zima to dla ornitologów czas szczególny. O tej porze roku wiele ptaków można... czytaj dalej

Mitochondria - budowa wewnąrzkomórkowa organizacja i procesy bioenergetyczne (6/2007)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Bez cienia wątpliwości mitochondrium to organellum niezwykle ważne dla funkcjonowania komórki. Zwykle kojarzone jest z jej gospodarką energetyczną. W rzeczywistości spełnia wiele innych funkcji, równie istotnych zarówno dla komórki jak również, w przypadku organizmów wielokomórkowych, dla całego ustroju. Niniejszy artykuł prezentuje... czytaj dalej

Puszcza pierwotna (5/2007)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Niniejsze opracowanie jest materiałem uzupełniającym, wspierającym scenariusz lekcji „Czy jesteśmy w puszczy?”. Mam na dzieję, że publikowanie scenariuszy lekcji wraz z materiałami, które powinny pomóc w jej przeprowadzeniu jest rozwiązaniem, które ułatwi Państwu pracę z uczniami.Lasy można różnorodnie dzielić... czytaj dalej

Apoptoza - śmierć niezbędna do życia (4/2007)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Myślę, że można powiedzieć, iż biologia to nauka o zależnościach między wieloma, często przeciwstawnymi procesami. Bez wątpienia najważniejszą jest równowaga życia i śmierci. Myślę, że poniższy artykuł pomoże Państwu zrozumieć, jak programowana śmierć komórki kształtuje złożone organizmy, w tym również nas.... czytaj dalej

Krajobraz tundry (3/2007)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Materiał do lekcji przyrody w klasie VI w ramach cyklu lekcji „Krajobrazy Świata”W poprzednim numerze przedstawiliśmy Państwu zarys cyklu lekcji dla klasy VI, z działu „Krajobrazy Świata”. Przy prezentacji owego cyklu podane zostały jedynie ramy koncepcyjne i założenia jego... czytaj dalej

Dlaczego się starzejemy? (2/2007)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Autorka podejmuje temat tyleż ciekawy, co trudny. Wieczna młodość śni się ludziom od zarania dziejów. Czy jest możliwa? Wydaje się, że nie, ale ileż pozornie niemożliwych do zrealizowania idei stało się rzeczywistością? Może i ta kiedyś stanie się naszym udziałem. Niestety... czytaj dalej

Rola tlenku azotu w biologii roślin (1/2007)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Gdy pada pytanie jakie gazy mają znaczenie dla rozwoju roślin z reguły odpowiadamy tlen i dwutlenek węgla. Okazuje się, że taka odpowiedź jest niepełna. Tlenek azotu ma również swoje miejsce w życiu rośliny. Miejsce niepoślednie co dokumentuje poniższy artykuł.Tlenek... czytaj dalej

Granice życia? Cz. I. Skrajne temperatury (6/2006)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Na ziemi życie pleni się wszędzie. Nawet tam gdzie jest najmniej oczekiwane. Miejsca, które niedawno wydawały się przysłowiową pustynią tętnią życiem. Tyle tylko, że jest ono niedostrzegalne nieuzbrojonym okiem. Przedstawiamy Państwu pierwszy z cyklu dwóch artykułów traktujący o mikroorganizmach, które upodobały... czytaj dalej

Ewolucja w szkole - pułapki i wyzwania dla nauczycieli (5/2006)

Biologia w Szkole | 25 luty 2008

Za kilka lat świat będzie obchodził 150-lecie ukazania się jednego z najbardziej przełomowych dzieł w dziejach ludzkiej myśli – O powstawaniu gatunków. Teoria ewolucji jest zwornikiem całej nowoczesnej biologii, pozwalając zintegrować dane różnych dyscyplin, od genetyki po paleontologię i od ochrony... czytaj dalej

Programy komputerowe wspomagające pracę bibliotekarza (1/2008)

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji | 25 luty 2008

Wielu bibliotekarzy szkolnych nie pokoi myśl, że ich biblioteka odstaje od wizji biblioteki XXI wieku i że nie spełnia wymagań władz oświatowych opublikowanych w Biblioteczce Reformy. Kiedy mówimy o bibliotece jako o nowoczesnym centrum informacji, mamy na myśli skomputeryzowaną instytucję. Co... czytaj dalej

Spotkania autorskie zachęta do czytania (1/2008)

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji | 25 luty 2008

Od kilku lat pracuję jako nauczycielka bibliotekarka w zespole szkół prywatnych. Wcześniej przez prawie dziesięć lat uczyłam muzyki w szkole podstawowej i w gimnazjum. Wtedy to przygotowywałam ze swoimi uczniami wiele akademii i przedstawień. Braliśmy udział w różnych konkursach, a nawet... czytaj dalej

Frühling und Ostern (1/2008)

Język Niemiecki | 20 luty 2008

... czyli o możliwościach wykorzystania muzyki i obrazu w pracy z tekstem audialnym.W poprzednim numerze "Nauczaj lepiej" (nr 4/2007) znaleźliście Państwo wybór materiałów na lekcje poświęcone tematyce świątecznej. Zabrakło w nim niestety miejsca dla Świąt Wielkiej Nocy, najstarszego i... czytaj dalej

Advent, Advent, ein Lichtlein brennt (4/2007)

Język Niemiecki | 20 luty 2008

... czyli jeszcze tylko kilka lekcji i już święta!Opisane poniżej lekcje przeznaczone są do pracy w okresie przed Świętami Bożego Narodzenia. Adresowane są one do uczniów na poziomie A1-B2. Celem jest tu przede wszystkim przekazanie uczniom jak największej ilości... czytaj dalej

Warum Jammern Die Deutschen So Viel? (27 - 1/2008)

Deutsch Aktuell | 13 luty 2008

Wir haben diese Frage den Deutschen gestellt.(...)Artykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce Opis w ofercie tytułu Deutsch Aktuell czytaj dalej

Playing Catch Up (05 - 1/2008)

Business English Magazine | 13 luty 2008

As China's economic progress steams ahead, the country's working practices have legged behind. But not any longer. Steve Sibbald finds out whz the Chinese are taking in, not out.(...)Artykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje... czytaj dalej

Taking A Year Out - What Is It All About? (09 - 1/2008)

English Matters | 13 luty 2008

Whether you call it a gap year, time out or year out, it basically means taking 'time out' to do a number of possible activities at various stages in life. Usually people take a gap year pre- or during study at... czytaj dalej

Joga uzdrawia duszę i ciało (10/2007)

Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne | 30 październik 2007

Asana oznacza pozycję, ustawienie ciała jako całości z zaangażowaniem umysłu i duszy. Początkowo, aby opanować asanę niezbędny jest wysiłek, z czasem jednak każda asana powinna stać się bezwysiłkowa, a połączenie koncentracji, równowagi oraz mocy w asanie, zmusza nas do intensywnego życia... czytaj dalej

9 Stationen zur Heimat (3/2007)

Język Niemiecki | 10 wrzesień 2007

... czyli propozycja cyklu lekcji prowadzonych metodą stacyjną.Opisana poniżej propozycja zajęć to przykład otwartej formy nauczania, tzw. metody stacyjnej. Jest ona skierowana do osób prowadzących kursy językowe zarówno dla uczniów początkujących jak i zaawansowanych, dla dzieci jak i dla... czytaj dalej

Przedszkolak z plecakiem (numer 7/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 20 sierpień 2007

Artykuł jest próbą pokazania miejsc w Polsce, które mogą zainteresować małe dzieci. Starano się, by wybór był dość wszechstronny i różnorodny.Polska to kraj o ogromnej różnorodności zarówno pod względem krajobrazów naturalnych, jak i obiektów kultury. Myślę, że nie trzeba... czytaj dalej

Znaczenie poprawnej wymowy dla sprawnego opanowania języka niemieckiego (2/2007)

Język Niemiecki | 12 lipiec 2007

... czyli jak skutecznie zapobiegać błędom wymowy.Wśród wielu glottodydaktyków panuje opinia, iż opanowanie poprawnej wymowy w języku obcym jest konieczne dla sprawnego komunikowania się. Nauczycielom języka obcego przypisuje się swoiste zadanie stworzenia warunków minimalizujących trudności w opanowaniu przez uczących... czytaj dalej

Schnappi. Das kleine Krokodil. (1/2007)

Język Niemiecki | 12 lipiec 2007

... czyli o możliwościach pracy z piosenką na lekcjach języka niemieckiego dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych.(...)Sebastian ChudakArtykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce Opis w ofercie tytułu Język... czytaj dalej

Przemiany w sztuce widowiskowej po roku 1989 (numer 3/2007)

Polonistyka | 02 lipiec 2007

Twierdzenie, iż przemiany, które nastąpiły w Polsce po roku 1989, miały wpływ na sztukę widowiskową, pociąga za sobą konieczność wyjaśnienia dwóch kwestii. Po pierwsze - co będziemy rozumieli pod pojęciem sztuki widowiskowej oraz po drugie - jakie przemiany będziemy mieli na... czytaj dalej

Kryteria oceny podręczników do przedmiotu język polski (numer 2/2007)

Polonistyka | 02 lipiec 2007

Przemyślany kształt dydaktyczny podręcznika decyduje nie tylko o skuteczności przekazywania wiedzy, ale również - co szczególnie ważne - o rozwoju umiejętności uczenia się, budzeniu zainteresowań i formowaniu postaw, w tym trwałej motywacji samokształceniowej.Reforma edukacji otworzyła drogę do tworzenia nowej... czytaj dalej

Inni młodzi w innym świecie - między JPII a mp3 (numer 1/2007)

Polonistyka | 02 lipiec 2007

Być może nowe media otwierają nieznane dotąd możliwości kontaktu, intymności, zbliżenia, a w końcu zakochania się? Czy nie należy zatem inaczej spojrzeć zarówno na "innych" młodych, którzy nas otaczają, jak i na ten "inny" świat, który warto czynić naszym wspólnym? czytaj dalej

Syn marnotrawny - malarskie inspiracje utworów Różewicza i Brandstaettera (numer 10/2006)

Polonistyka | 02 lipiec 2007

Jeden z najważniejszych motywów fabularnych literatury światowej osnuty jest na figurze: Odejście - Wędrówka - Powrót. Mity i Święte Księgi ludzkości powtarzają ów motyw w rozmaitych wersjach i odmianach. W kręgu cywilizacji śródziemnomorskiej pojawia się on m. in. w Odysei Homera... czytaj dalej

Czy szkoła da się lubić (numer 9/2006)

Polonistyka | 02 lipiec 2007

Szkołę jako toksyczną instytucję toczy choroba moralna, zarażając jak chemiczna trucizna jednostki ludzkie czynnikami wyniszczającymi ich zdolność do akceptowania i realizowania norm społeczno-etycznych oraz autonomicznego rozwoju. System taki nosi w sobie zarzewie moralnego zła, przy równoczesnym zakładaniu w ustawowych normach dążenia... czytaj dalej

Porozumiewanie się dorosłego z dzieckiem (numer 6/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 13 czerwiec 2007

Zgodnie z dominującym obecnie podejściem społeczno-interakcyjnym, rozwój dziecka dokonuje się w kontekście środowiska, w toku procesów interpersonalnego komunikowania się.Zwolennicy tego podejścia odrzucają tradycyjny pogląd, że dziecko jest "pustym naczyniem", które stopniowo, dzięki dojrzewaniu i uczeniu się, napełnia się wiedzą... czytaj dalej

Poznajemy swój region (numer 6/2007)

Życie Szkoły | 12 czerwiec 2007

Dzieci w młodszym wieku szkolnym pragną przygód, są bardzo aktywne w badaniu otoczenia i chłoną rzeczywistość wszystkimi zmysłami.Wspaniałą okazją do zaspokajania naturalnej potrzeby poznawania świata w lokalnym wymiarze jest dobrze zorganizowana wycieczka szkolna. W takiej wycieczce mieli okazję uczestniczyć... czytaj dalej

Oskarżenia i procesy o mordy rytualne w Polsce w epoce nowożytnej (numer 3/2007)

Wiadomości Historyczne z WOS | 14 maj 2007

Współtworzyliśmy z Nimi historię Polski przez prawie 800 lat. Żydzi. Zniknęli z naszego życia podczas czarnej nocy holocaustu. I choć w XVI stuleciu wyróżnili oni nasz kraj spośród innych mianem "Paradisus Iudeorum" to sąsiedzkie kontakty nie zawsze układały się idyllicznie. I... czytaj dalej

Inteligencja Sieci (numer 5/2007)

Matematyka | 14 maj 2007

W kampusowej kawiarence Uniwersytetu Santa Fe barman Step rozstawił szklaneczki na stoliku zajętym przez Doktora Doxa i Anty'ego, a ponieważ o tej porze lokal był jeszcze pustawy, przysiadł się do obu przyjaciół.(...)Klemens StrużyńskiArtykuł w całości... czytaj dalej

Jaki kanon (numer 5/2007)

Polonistyka | 14 maj 2007

Kwestionowanie idei kanonu stało się współcześnie częścią szerszej postawy nieufności wobec sztuki - czy wręcz - wobec kultury i jej ustalonych granic. Wynika ona - w znacznym stopniu - z anachronicznych kryteriów wyodrębniania składających się nań utworów: warunkiem umieszczenia dzieła w... czytaj dalej

Zmiany w formule egzaminu maturalnego z historii (numer 2/2007)

Wiadomości Historyczne z WOS | 02 maj 2007

Rozporządzenie MEN z dnia 8 września 2006 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i związany z tym Aneks do informatora maturalnego z historii wprowadziły w formule egzaminu maturalnego z historii szereg zmian. Zmiany te... czytaj dalej

Internet jako uzupełnienie nauczycielskiego warsztatu - zasoby Internetu przydatne w edukacji regionalnej na Pomorzu Zachodnim (numer 1/2007)

Wiadomości Historyczne z WOS | 02 maj 2007

Utrzymujące się w ostatnich latach duże zainteresowanie historią regionalną zaowocowało licznymi publikacjami, przygotowanymi z myślą o szkolnej edukacji regionalnej, jednak w odniesieniu do Pomorza Zachodniego tych publikacji jest zdecydowanie mniej niż w innych częściach kraju. Co zatem pozostaje nauczycielowi? Zasoby internetowe. czytaj dalej

Gdański Szekspir - wywiad z profesorem Jerzym Limonem Przewodniczącym Europejskiej Sieci Festiwali Szekspirowskich (numer 6/2006)

Wiadomości Historyczne z WOS | 02 maj 2007

Gdańsk nie jest miastem zwyczajnym. Mieszkają w nim bowiem ludzie nadzwyczajni. To gdański genius locci. Prof. Jerzy Limon, pracownik naukowo-dydaktyczny Uniwersytetu Gdańskiego, autor wielu wybitnych prac z dziedziny teatrologii jest jednym z nich. Gdańszczanom jego nazwisko kojarzy się przede wszystkim z... czytaj dalej

Terapia czytelnicza (numer 5/2007)

Życie Szkoły | 02 maj 2007

Literatura piękna czytana, recytowana, opowiadana, tworzona i przeżywana, a nade wszystko wspierająca dziecko w jego zmaganiach z życiem, rzeczywistością - tą szarą, ale i radosną - wiąże się ściśle z edukacją polonistyczną dzieci w młodszym wieku szkolnym.Ten bardzo stary... czytaj dalej

Jak to kiedyś bywało (numer 4/2007)

Życie Szkoły | 02 maj 2007

Przedstawiamy scenariusz lekcji etnograficznej przeprowadzonej w klasie Ia Szkoły Podstawowej nr 4 w Augustowie. Były to zajęcia otwarte dla rodziców.Tożsamość regionalna jest niezwykle istotna dla człowieka świadomego swych korzeni. Staramy się wykorzystać naturalne zainteresowania uczniów, bo przecież każdy człowiek... czytaj dalej

Moja praca z dzieckiem ryzyka dysleksji (numer 3/2007)

Życie Szkoły | 02 maj 2007

W latach 2002-2005, przez trzy lata moim uczniem był Kamil. Gdy obserwowałam chłopca podczas pierwszych miesięcy nauki, zaniepokoiły mnie jego trudności w wykonywaniu czynności graficznych, w orientacji przestrzennej oraz opanowywaniu wiadomości i umiejętności przewidzianych programem nauczania we właściwym czasie.(...) czytaj dalej

Śniadanie, obiad, kolacja - poradnik językowy (numer 2/2007)

Życie Szkoły | 02 maj 2007

Każdy człowiek, aby żyć, musi się posilać, to znaczy jeść coś, zaspokajać głód. Dawniej posilać znaczyło też dodawać sił, pokrzepiać, dawać pomoc, zasilać.(...)Jerzy PodrackiArtykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce... czytaj dalej

Dziecko samodzielne w szkole (numer 1/2007)

Życie Szkoły | 02 maj 2007

Rozwój samodzielności to proces trwający przez całe życie. Etapem szczególnie intensywnych zmian jest okres przedszkolny. Powszechnie uważa się, że to, jaki poziom i zakres niezależności osiągnie dziecko w tym wieku, warunkuje jego funkcjonowanie w roli ucznia, pomyślną realizację zadań szkolnych, nawiązywanie... czytaj dalej

Edukacyjne wspieranie rozwoju ucznia (numer 10/2006)

Życie Szkoły | 01 maj 2007

Mianem edukacyjnego wspierania określamy interakcyjne kompetencje nauczyciela, umożliwiające mu trafne pomaganie uczniowi w osiąganiu jego indywidualnych potrzeb rozwojowych. Potrzeby te mogą być natury intelektualnej, psychomotorycznej, emocjonalnej, społecznej, moralnej bądź innej.Wyróżnia się dwa podstawowe rodzaje edukacyjnego wspierania rozwoju ucznia -... czytaj dalej

Czy dziecko z tego wyrośnie (numer 9/2006)

Życie Szkoły | 01 maj 2007

Zdarza się, że dorośli stwierdzają: dziecko jest opóźnione w rozwoju, ma zaburzenia uwagi lub problemy z zachowaniem bądź też trudności w uczeniu się. Takie dzieci bywają nierozumiane, źle diagnozowane przez otoczenie.Pewne deficyty są tak subtelne, że się je po... czytaj dalej

O rycerzach świętego Floriana (numer 5/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 30 kwiecień 2007

Zaczęło się od Bramy Floriańskiej. Kiedy dzieci oglądały ilustracje z najsłynniejszymi zabytkami Krakowa, uwaga kilku chłopców skupiła się dłużej na postaci w zwieńczeniu Bramy. A to za przyczyną niedawno przeprowadzonej restauracji, która wydobyła z postaci piękne, świeże barwy. Szczególnie lśni w... czytaj dalej

Dziecko w roli nauczyciela (numer 4/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 30 kwiecień 2007

Na początku 2006 roku odbył się wyjazd szkoleniowy w ramach programu Leonardo da Vinci, którego organizatorami byli: Federacja Inicjatyw Oświatowych z siedzibą w Warszawie oraz Stichting Scala z Holandii. Osoby uczestniczące w projekcie miały okazję poznać holenderski system wspierania rozwoju dzieci... czytaj dalej

Ruch i muzyka (numer 3/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 30 kwiecień 2007

Ruch stymulowany muzyką staje się ruchem kontrolowanym, angażującym postrzeganie słuchowe, uwagę i myślenie, odzwierciedla wywołane muzyką emocje i równocześnie potęguje je.Głównym elementem muzycznym pobudzającym dziecko do ruchu jest rytm. Z nim łączą się istotne dla muzyki: metrum, tempo i dynamika.... czytaj dalej

Jak to z koleją żelazną było (numer 2/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 22 luty 2007

W sali sześciolatków wielkie krzątanie. Każdy zajęty przygotowywaniem miejsca do zabawy, rekwizytów, ról. Co chwilę padają nowe pomysły świadczące o planowaniu akcji:- Proszę pani, ja będę ogłaszał.- A ja będę gwizdał.- No, to ja będę tu sprzedawała bilety. czytaj dalej

Refleksyjny nauczyciel (numer 1/2007)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 22 luty 2007

W maju 2006 r. odbyła się w Białymstoku IV Miejska Konferencja Naukowa pt. Refleksyjny nauczyciel. Ja - Dziecko - Środowisko lokalne. Jest to wydarzenie trwale już wpisane w kalendarz edukacyjny naszego miasta. Patronat nad nią sprawował Prezydent Miasta. Głównym organizatorem był... czytaj dalej

Sztuka origami w przedszkolu (numer 11/2006)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 22 luty 2007

Zabawy konstrukcyjne oparte na sztuce origami, które możemy zaproponować dzieciom, tworzą bardzo wartościowe pole doświadczeń edukacyjnych. Czynność składania jest jednocześnie ćwiczeniem motorycznym, a w zależności od wielkości składanej płaszczyzny, nauczyciel może stymulować zarówno dużą, jak i małą motorykę. Szczególnego znaczenia w... czytaj dalej

Mój dom - nasz kraj (numer 10/2006)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 07 listopad 2006

To jest PolskaKiedy nagle las zaszumi,mowę sosny gdy zrozumiesz...To jest Polska.Gdy zobaczysz gdzieś topolekrólujące ponad polem...To jest Polska.Ujrzysz biały krzyż wycięty,hełm i pod nim piasek święty...To jest Polska.Zbigniew JerzynaWiele... czytaj dalej

Un-Stereotypical Aussies (numer 3/2006)

Anglorama | 13 październik 2006

W powszechnej świadomości utrwalił się wizerunek Australijczyka, który w czasie wolnym hoduje kangury i siłuje się z krokodylami. Nie do końca jest on prawdziwy.Having lived in five countries, I have met a number of different people from different places.... czytaj dalej

Star Sailors In The Making (numer 3/2006)

Anglorama | 13 październik 2006

Być może jako dziecko marzyłeś o zostaniu astronautą i podróżach w przestrzeń kosmiczną. Zanim jednak ktokolwiek zasiądzie za sterami wahadłowca czy odbędzie spacer po ksieżycu, czeka go ostra selekcja i mnóstwo testów.Every two years the Johnson Space Center in... czytaj dalej

Detroit Soul (numer 3/2006)

Anglorama | 13 październik 2006

Wiecznie pochmurne miasto Detroit kojarzy sie głównie z motoryzacją, fabrykami i wysokim poziomem przestępczości. Niemniej, Detroit było i jest domem dla wielu świetnych muzyków.Detroit (Michigan, USA) is not a city that people associate with positive attitudes and cheerful music.... czytaj dalej

Wojna Obronna czy Kampania Wrześniowa? (numer 09/2006)

Odkrywca | 29 wrzesień 2006

Walka ze stereotypami to zadanie niewdzięczne i właściwie beznadziejne. Jednak podejmowanie walki wbrew rozsądnej kalkulacji, to nasza narodowa specjalność. Spróbujmy zatem zmierzyć się z problemem właściwej nazwy dla działań zbrojnych w obronie Rzeczypospolitej w 1939 roku.W okowach stalinowskiej... czytaj dalej

Koniec mitu "Graffa Zeppelina"? (numer 09/2006)

Odkrywca | 29 wrzesień 2006

Dowódca niszczyciela „Slawnyj” przetarł ręką szkła lornety oceniając efekt wystrzelonej przed chwilą jedynej torpedy, pogoda coraz bardziej się pogarszała, a wiatr przekroczył już „szóstkę” w skali Beuforta. Widoczny na horyzoncie wysoki okręt - cel miał już chyba dosyć, od kilku... czytaj dalej

Atomowe lotnisko (numer 09/2006)

Odkrywca | 29 wrzesień 2006

W okresie PRL, na terenie umiejscowionych w Polsce radzieckich baz wojskowych przechowywane były ładunki jądrowe. Rosjanie do dzisiaj niechętnie przyznają się do tego, co więcej, często dementują te informacje. Dowodem jednak niezbitym, którego nie dało się usunąć, są pozostawione obiekty, jednoznacznie... czytaj dalej

Dzień z życia Kołowinki i Okrąglaska - konspekt (numer 08/2006)

Matematyka | 29 wrzesień 2006

Dzieci w czwartej klasie lubią jeszcze słuchać bajek. Proste opowiadanko pomaga im zrozumieć różnicę między kołem a okręgiem i ułatwia zapamiętanie nazw, a zabawa ruchowa ściśle związana z tematem lekcji zwielokrotni ten efekt.(...)Dorota Lech (SP nr 193... czytaj dalej

Odrębności w polszczyźnie miejskiej Poznania (numer 8/2006)

Polonistyka | 29 wrzesień 2006

Regionalizmy, zwłaszcza leksykalne, nadające językowi potocznemu specyficzne lokalne zabarwienie, nie są błędami. Są objęte normą leksykalną polszczyzny ogólnej, lecz ze względu na ich lokalne zabarwienie zaleca się ograniczanie ich użycia do kontaktów językowych w skali regionu.(...)Małgorzata Witaszek-Samborska czytaj dalej

Autorytet nauczyciela - kryzys czy nowa jakość (numer 8/2006)

Życie Szkoły | 29 wrzesień 2006

Intencją moich rozważań nie jest nakreślenie oczekiwanego czy pożądanego wzorca osobowości nauczyciela. W tym zakresie powstało już wiele prac.Wspomnę tu tylko jeden przykład - rozprawę Jana Władysława Dawida "O duszy nauczycielstwa", której niemal apostolska treść oraz teoretycznie sformułowany etos... czytaj dalej

Jaka jesteś jesieni (numer 9/2006)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 29 wrzesień 2006

Zajęcia przyrodnicze wyzwalają w dzieciach wiele emocji, wywołują ożywienie, pasje badawcze, zaspokajają naturalną ciekawość poznawczą.Początek roku przedszkolnego zbiega się z początkiem jesieni, a jesień to pora, która urzeka nas bogactwem kolorów, obfitością plonów, zmiennością zjawisk. Występujące zjawiska, związane ze... czytaj dalej

O pogodzie i jej pomiarach (numer 5/2006)

Geografia w Szkole | 29 wrzesień 2006

Z pogodą mamy do czynienia na co dzień. Pogoda jest zawsze, choć może być dobra lub zła, ładna lub brzydka, słoneczna lub deszczowa. O różnych zjawiskach związanych z pogodą traktuje poniższy artykuł.Człowiek musi w swojej działalności nieustannie liczyć się... czytaj dalej

Pożegnanie z dziewiątą planetą (5/2006)

Fizyka w Szkole | 29 wrzesień 2006

Planetą jest ciało kosmiczne obiegające Słońce (macierzystą gwiazdę), ma wystarczającą gęstość, aby jego pole grawitacyjne utrzymywało je w równowadze hydrostatycznej (było w przybliżeniu kuliste). Planeta powinna być w przestrzeni na tyle dominującą, aby wyczyścić ją z mniejszych ciał.W lutym... czytaj dalej

Czy polskiej szkole potrzebna jest edukacja obywatelska - o potrzebie zachowania wiedzy o społeczeństwie słów kilka (numer 5/2006)

Wiadomości Historyczne z WOS | 29 wrzesień 2006

Redakcja, dla której pan Mariusz Menz zgodził się napisać swój artykuł, traktuje jego opinię jako głos w dyskusji dotyczącej kształcenia patriotycznego i obywatelskiego młodzieży. Dla redakcji jest bowiem rzeczą jasną, że dobrym patriotą może być tylko dobry obywatel. Czy zatem należy... czytaj dalej

Matura 2006 - było łatwiej? (numer 07/2006)

Matematyka | 07 wrzesień 2006

Kolejny egzamin maturalny z matematyki w nowej formie za nami. Wyniki były słabe, choć był prostszy niż rok temu.Zgadzam się z tą opinią, zwłaszcza na poziomie podstawowym. Może to oznaczać, że Centralna Komisja Egzaminacyjna wzięła pod uwagę krytyczne głosy,... czytaj dalej

Kompetencja w języku polskim polskich maturzystów i zaawansowanych cudzoziemców - badania porównawcze (numer 7/2006)

Polonistyka | 07 wrzesień 2006

Nowelizacja Ustawy o języku polskim, dokonana wiosną 2003 r. (zob. Ustawę z dnia 11 kwietnia 2003 r. o zmianie Ustawy o języku polskim Dz. U. RP nr 73 z 30 kwietnia 2003 r.), pozwoliła na wprowadzenie certyfikatów znajomości języka polskiego na... czytaj dalej

Poznaj nową piramidę żywieniową (numer 4/2006)

Biologia w Szkole | 07 wrzesień 2006

Analiza wyników badań naukowych wykazała konieczność modyfikacji zaleceń zdrowego odżywiania się. Błędem dotychczasowym było m.in. łączne traktowanie tłuszczów nasyconych i nienasyconych oraz brak indywidualnego podejścia do potrzeb konsumenta. W nowej piramidzie szczególną uwagę zwraca się również na aktywność fizyczną jako nieodłączny... czytaj dalej

Kawa czy herbata? (numer 4/2006)

Chemia w Szkole | 07 wrzesień 2006

Za oknami szary dzień, słychać tylko miarowe bębnienie ciężkich kropli deszczu. Ulicami przemykają skuleni ludzie. Czy coś może wyrwać nas z tej smętnej codzienności? Może gorący, hipnotycznie pachnący, głębią swą wabiący kubek... kawy czy herbaty? Kto z nas nie podejmował takiej... czytaj dalej

Wiek rozpoczęcia nauki szkolnej (numer 7/2006)

Życie Szkoły | 01 wrzesień 2006

Stały postęp kulturowy wymusza niemal ciągłą modyfikację systemów edukacyjnych. Modyfikacji podlega hierarchia przedmiotów, zakres niezbędnej wiedzy, system oceniania wiadomości uczniów, czas rozpoczęcia nauki.System szkolny stale podlega ocenom społecznym, które bywają niekiedy bardzo surowe. Współcześnie dyskusja dotyczy m.in. problemu wieku... czytaj dalej

Chciałbym uzależnić dzieci od czytania - z Grzegorzem Kasdepke rozmawia Wirginia Borodzicz (numer 8/2006)

Wychowanie w Przedszkolu (temp) | 01 wrzesień 2006

Artykuł w całości jako plik PDF do pobrania znajduje się w zakładce Opis w ofercie tytułu Wychowanie w Przedszkolu czytaj dalej

Stacja im. Arctowskiego. Polski kawałek Antarktyki (numer 4/2006)

Geografia w Szkole | 30 sierpień 2006

Polacy często zapominają o niewielkich, ale jakże ważnych miejscach pełniących rolę "ambasadorów" Polski w badaniach i ochronie przyrody Arktyki i Antarktyki. Jednym z takich miejsc jest leżąca u wybrzeży Antarktydy Wyspa Króla Jerzego, na której pracuje Polska Stacja Antarktyczna im. Henryka... czytaj dalej

Z głębin w przestworza (4/2006)

Fizyka w Szkole | 30 sierpień 2006

Od redakcji: W ubiegłym roku redakcja "Fizyki w Szkole" ogłosiła konkurs pod tytułem "Lekcja na całe życie". Postawiono przed uczestnikami następujące zagadnienie. Załóżmy, że nauczyciel ma do dyspozycji, zamiast jak obecnie kilku godzin w tygodniu przez kilka lat, zaledwie jedną czterdziestopięciominutową... czytaj dalej

Uczyć się dla Napoleona (numer 4/2006)

Wiadomości Historyczne z WOS | 30 sierpień 2006

Dnia 17 marca 1808 r., Cesarz Francuzów, Napoleon I, podpisał dekret regulujący organizację powstałego dwa lata wcześniej Uniwersytetu Cesarskiego. Państwo nieodwołalnie wkraczało w zarezerwowane dotąd dla osób prywatnych lub zgromadzeń religijnych nauczanie swej najzdolniejszej młodzieży.Po objęciu władzy w 1799... czytaj dalej

Zagadka Wierzbowej - zbrodnia czy tragiczny przypadek? (numer 08/2006)

Odkrywca | 02 sierpień 2006

W niewielkiej, dolnośląskiej wsi przez długie lata nikt nie chciał głośno mówić o wydarzeniach z lutego 1945 roku. Według pogłosek i przekazywanych ustnie relacji, w ostatnim roku trwania wojny doszło tu do masakry, świadomej egzekucji kilkunastu przetrzymywanych w niewoli "alianckich lotników”.... czytaj dalej

Rafineria "Mathildenhöhe" (numer 08/2006)

Odkrywca | 01 sierpień 2006

Po napaści na ZSRR w 1941 r. III Rzesza zaczęła coraz mocniej odczuwać braki surowcowe, które dotychczas uzupełniała m.in. u swojego wschodniego sojusznika. Podstawowym zaś problemem było zaopatrzenie nowoczesnej, zmechanizowanej armii w paliwo - benzynę i ropę. W wielu regionach powstawać... czytaj dalej

Zagadka katedralnych podziemi (numer 07/2006)

Odkrywca | 13 lipiec 2006

Katedra w Kwidzynie jest miejscem niezwykłym. Nie tylko przez umiejscowienie tu kultu jednej z najbardziej znanych mistyczek średniowiecza. Zachwyt zarówno znawcy sztuki, jak i przeciętnego turysty może wzbudzić ogrom średniowiecznej budowli połączonej z istniejącym do dzisiaj zamkiem, piękno wnętrza i odnalezionych... czytaj dalej

Świeradów-Zdrój - śladami nie tylko Pattona (numer 07/2006)

Odkrywca | 13 lipiec 2006

Tak się jakoś złożyło, że maj spędziłem w Świeradowie-Zdroju. Gdzieś między okładami z borowiny a kąpielami mineralnymi był czas wolny, więc wykorzystywałem go na weryfikację swej wiedzy o tej części Gór Izerskich, o której Bogusław Kaczyński, znawca muzyki, akurat tu goszczący,... czytaj dalej

Bring Your English Up-To Date (numer 2/2006)

Anglorama | 13 lipiec 2006

Co roku język angielski staje się bogatszy o kilka terminów. Niektóre z nich powstają w zadziwiających okolicznościach.Necessity is the mother of invention - old sayings are not a pack of lies, in particular when you have a language in... czytaj dalej

An Englishman On Sand (numer 2/2006)

Anglorama | 13 lipiec 2006

Nadmorskie kurorty w Wielkiej Brytanii nie słyną może z piaszczystych plaż i łaskawej pogody, ale i tak pełne są plażowiczów. Na brytyjskich plażach nawet wypoczynek ma swoje rytuały i tradycje.English tourists are far too often seen as drunken youths... czytaj dalej

Where The Green Island Begins (numer 1/2006)

Anglorama | 24 maj 2006

Miejsce pełne mitów, magii i widoków, które przyprawiają o dreszcz zachwytu i przerażenia. Spienione fale rozbijające się o skały i porywisty wiatr tworzą idealny nastrój do tego by rzucić się z klifu w otchłań morskiej wody... lub po prostu oddać się... czytaj dalej

Celtic Warriors (numer 1/2006)

Anglorama | 24 maj 2006

Kiedy półnadzy i pobieleni wapnem ruszali do boju, ich przeciwnicy widzieli w nich demony a nie ludzi. Ich męstwo, ale i okrucieństwo były legendarne. Jacy naprawdę byli celtyccy wojownicy?No historian writing a book about Europe would dare to miss... czytaj dalej

A Superhero Less Ordinary (numer 1/2006)

Anglorama | 24 maj 2006

Nowe dzieło twórców filmu Matrix próbuje tłumaczyć mechanizmy polityki za pomocą pojedynków w stylu kung-fu. Czy tak brawurowo sporządzony koktajl da się przełknąć?In 1999 the Wachowski brothers cooked up a cinematic stew that was devoured with delight by vast... czytaj dalej